不管我们认可不认可，但终究要承认，家风家教往往是我们人格成型的第一塑造力，甚至还可能是对其影响最大的环境因素。可无奈的是，“人是被抛到这个世界的”，每个人的出身是一个在你可选择范围之外的命运之轮。至于与此相关的关于好与坏、优与劣的价值判断，则各有评判的标准，不可一概而论。不过从教养水平这点来看，通常还是认为高下立判的，明眼人轻易间就能看透。因此，自身教养如何是需要坦然面对的，一味地自我辩解则有无知之嫌。
然而，回到决定教养高低的原因考究上，自然与家教脱不了干系，此种实例俯拾皆是，不胜枚举。尽管人具有主观能动性，可以做出自主性选择，典型的则有“见贤思齐焉，见不贤而内省也”，可这样的能力一般要受年龄的制约，处于幼童期的我们能有几人这般早熟了呢？但是心理学研究却偏偏告诉我们，童年的经历对健全人格的培养起着奠基性的作用。不管我们对此信与否，从一定程度上来讲，童年的缺憾和心结无疑得要我们的往后余生都去弥补和解脱。
那么这得靠什么来补全呢？个人觉得是相对独立的自我修养，这是一个上天给予我们公平的扭转命运的机会。近似的说，最近都在热议的魔童哪吒也算是此中的一个例证，并且作为片中感人肺腑的高潮之一而吸粉无数。只是影片中的哪吒比我们普通人更为无奈，他的出身就是已被决定的宿命，而我们的习惯性格更多是后天的影响。
进一步说，我们都知道该片中的另一个看点就是打破偏见，控诉不公平的待遇。而在我看来，除了别人的偏见需要破除外，其实还有自己的偏见，甚至后者更重要，更为根深蒂固。而将此种种偏见去除的过程，首先是要逐步地自我完善，把自己的偏见给扭转过来，以此把他人对自己的偏见和标签暴露出来，进而有的放矢地克服。
想想看吧，我们总是喜欢听别人夸自己有教养，因为其连带着把自己身边的人和物都夸了一遍。但是，如果这样的赞誉迟迟不来的话，加强自我修养就变得十足必要了，因为这样才能给自己带来别人尊重，保护自身的尊严。此外，目光放长远来看，这一代的修养，何尝不是下一代的教养呢？
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