我与文字

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我的童年在煤矿度过，六岁之前天天在外面疯跑，要么就是在家看动画片，与书和文字没有一点关系。

姐姐大我五岁，那时候学生回家根本没作业，所以在家里也从来没见过姐姐学习，自然一直与书无缘。

大概六岁多的一天，已经是傍晚时分，月亮已经升起很高，发出清冷的光。

我一个人在回家的路上，注意到了路边垃圾堆上的一本书。冥冥之中有一股力量指引我我走过去。

那书翻开放着，皱皱巴巴的，前面几页已经被撕掉了，上面有很多字，现在想来应该是一本一年级语文书，因为前面有猴子下山的故事，我不认识字但认得插图，便饶有兴趣地翻看了起来。

月光亮度不够，看图勉强可以，我就在垃圾堆上把那本书翻了一遍，当然都是看图。

觉得还不过瘾，就拿起来拍拍土带回家看了。后来的印象很模糊，不知道有没有去缠着姐姐讲故事，关于这本书的记忆戛然而止。

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第二次接触文字，就是拿韭菜包子跟邻居家的孩子换书了。

我想看他的书，他惦记我家的韭菜包子，我们一拍即合。我回家偷了两个包子，无比开心地跟他换了书。

他拿到包子就是一大口，用嘲笑的眼神看着我，我好像能读懂他的心里话，一本破书就能换两个包子，太划算了。

我觉得他读不懂我的心思，我觉得他是真傻，我用两个包子就换来了一本价值连城的书，我赚翻了。我还担心他反悔再要包子，就赶紧跑回家了。

还是一年级的语文书，第一课是《猴子下山》，不同的是这本书比我捡的那本新得多，我看了很久，只是天天看插图，不知道为什么没让姐姐教我识字。

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终于上学了，上学之前姐姐在土院里教我写自己的名字，我拿着一根木棍，写呀划呀，终于写得有模有样了。

等到拼音学完，我就开始看书了。

自己没什么书，就到处借同学的书看。遇到不认识的字就查字典，非要查清楚不可，这也算是从小就养成的一个好习惯了。

这样读书读到五年级，我已经无书可读了，不管同学拿什么书，我一看书名就知道看过了。当时看书没有人指导，看书都是不求甚解，囫囵吞枣，只图精彩的故事情节，这种读法只是多认识了几个字，其他方面的获益并没有多少。