当接到任务安排的时候，如何思考和推动

当接到任务安排的时候，你是如何思考和推动的？

1. 决策要不要做

是否做一件事以及做事的积极性，取决于两个维度，我的投入产出比，和必要性。

当两个维度都满足且处在一个较高值的状态时，我就会全力以赴去做，投入产出比 * 必要性的 数值越高就越是积极。

暂时无法在飞书文档外展示此内容

价值观+认知 决定必要性

1. 认知：不仅仅要和高手学习，还要跟高手一起做事；跟着老师做事准没错；过去半年成长的事实。

2. 价值：积极主动 行动、挑战；先完成再完美，我能够做到，并且允许自己犯错。

投入产出比 决定积极性

投入产出比 = （优势 * 机会 ） / （ 劣势 * 风险 ）

1. 优势：

• 能力，做群消息沉淀这件事，看到很多人做，自己也有很多经验，同时我自己写文档也是相对而言比较擅长。

• 方法，我做事有方法，用opdca 逐步迭代得去做事，能够胜任。

2. 机会：

• 我要把握住和高手一起做事的机会；

• 把握住能贡献自己力量的机会；

• 把握住能够接受到反馈的机会。

3. 劣势：

• 帮老师做事的经历不多，还是要求做一个团队的策划

• 我的时间不一定够充裕。

4. 风险：做错影响老师的规划，影响社群的运营，丢脸。

根据以上的分析：根据我的价值我的劣势和风险基本没有，但是优势和机会比较大。

2. 分析目标是什么

给我任务对象想要的目的是什么？

我觉得有三个目标

• 核心-及时完整得呈现信息给老师过目促进迭代产生

• 沉淀群消息精华备用

• 展示给内外部成员

想要的结果是什么？

能够更好得推进社群的迭代

我能得到什么？

1. 帮助到老师

2. 自身能力提升

3. 推动我的目标达成

4. 基于时间、精力、能力资源决定做到什么程度

时间

每天有1小时左右的整块时间可以投入，还有1小时的碎片时间可以投入，每天有30分钟的复盘，

如果有紧急的事情可以推掉一些其他事情来上课。

精力 ✅

能力

1. 基本沟通 80

2. 文档能力 80

3. 团队管理 70

4. 内容整理 80

可以胜任，并且在这个过程中可以磨练能力

4. 如何做

明确策略：

1. 1510 原则， 10%的时间用来确认方向 50%的时间汇报情况且 持续推进完成大概，100%的做完且做好。

2. 先完成再完美，根据行动得到反馈再不断做迭代。

3. Opcdca 目标、计划、行动、衡量、调整

4. 职场能力，必要的事情先答应下来，然后积极寻求帮助

5. 以终为始

规划行动：

1. 再次跟布置任务的对象沟通 明确deadline、结果

2. 先找到对这件事有兴趣的伙伴

3. 快速写一个框架、流程

4. 快速行动起来，验证框架流程的正确性

5. 接收反馈进行迭代