亲爱的伙伴：
展信佳！
早上一来办公室，就有孩子来问我百字作文的主题，因为今天要上《墨梅》，所以便给孩子们定了花的主题。于是，我便收到了这些美好的文字。
到了春天，百花盛开，花园里的花争奇斗艳，想要比谁更好看。（蒙逸洋）
把它们聚在一起，像彩虹一样，但是它们有清香，（孙若曦）
花萼就像支架一样，承托着其他部分，花瓣可以像保护伞一样保护里面的东西，雄蕊里面有花粉，雌蕊里面有子房，当花粉进入到子房内，就变成果实了。（梁浩轩）
在我家的院子里花儿们百花齐放，五颜六色。有的花在享受阳光浴，有的花在聊天，还有的花在玩剪刀石头布。（陈奕谦）
说春天是花的季节，一点也不为过。（黄子航）
花，在我心中永远是副千姿百态的模样。在春天你一开门便会闻到一股清香。哦？那是什么味道？哦！原来是百花齐放的味道啊！在夏天，太阳热辣辣地晒着，许多花儿弯下了腰。在秋天，百花齐放，五颜六色，那正是花儿开放最好的季节。在冬天，花儿们谢了，但他们还是会“复活”的！（吕和钰）
比如我们最近学的凤仙花，它的种皮会爆裂，让种子弹射出去。（苏铭翔）
高效的语文课堂是孩子们配合的结果，《塞下曲》和《墨梅》在孩子们思考中画上美好的句点。我们在课堂上一起讨论了这些问题：
1.第一句诗“月黑雁飞高”，诗人为什么要这样写，它好在哪里？【对标考试提醒，讲解题思路】
2.如果你是将领，追还是不追呢？你觉得诗中的将军会不会追出去呢？
3.你们想过吗，之所以有这样的争议，原因是什么？很显然，诗人诗故意这么写的，这种戛然而止的写法，好处是什么？【对标考试提醒，讲解题思路】
4.王冕在诗里巧妙地告诉我们他学画的勤奋？从哪里可以看出？
5.梅花有白色、红色、淡紫色。王冕家洗砚池边的梅花也是这些颜色，但是王冕画梅就是不愿意上色，只是用淡墨勾染，这是为什么？
6.诗歌有时候讲究炼字。王冕写这首诗的时候，应该也想到“香气”这个词了，你觉得为什么他最终选择用“清气”？
到今天，诗教周想跟孩子们分享的古诗以及想教给孩子的知识已经全部完成。于是我今天给孩子们布置了一个特色作业“诗人的朋友圈”，期待孩子们明天的分享！
上午收到光明日报采访的消息，第一时间便与孩子们分享。除了全年级的展示及采访外，四年级每个班需要选8位孩子去参加《春日》音频的录制。因为孩子们的高效课堂给我留了时间，于是我们进行的全班推选。我先是让有意愿的孩子起立进行朗诵，展示自己。接着再让坐着的同学进行投票。第一轮选出了6位孩子。剩下的两个名额便不是很好选了。站着的孩子想学自己又不敢表达，坐着的孩子又十分积极。于是我将最终的决定权给到站着的孩子。我告诉孩子们，机会是自己去抓住的。如果觉得有比自己更好的同学，那么自己能做的就是在接下来的时间去充实自己。最后八名孩子定下来后，我让他们站到讲台上，接受全班同学最后的检阅，看看他们是否能够代表班级去完成这个任务。结果当然是一致通过。在选完后我跟孩子们说，如果这八名同学得到了学校的表扬和肯定，那么全班加分，因为这是集体选出来。孩子们也非常认同，也对这八位同学寄予了期待。同时我也跟孩子们说，我会把展示的机会公平地给到每一个孩子，代表班级出征的同学一定不要辜负同学的信任，以后的有相类似的情况也都会采用同样的方式。希望让孩子们“向前一步”，希望孩子们学会“信任与祝福”，希望孩子们“勇敢地去抓住机会”。
今天的家书就到这里，感谢您的阅读！
蟹老板
2024年3月14日星期四
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