学生选取感兴趣的,学生看书和教师逻辑不同
图片发自简缘起,学生问,这个甲骨里面什么字,书App
标题,内容,简介介绍
一片甲骨观天下~历史从插图中走来
对图片不断的探索,获取信息,
时空要素~一带一路背景下的今天~
文明的相遇
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钱币的发展历程,对历史的整体理解,获取历史
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