文/艾三月
过了学习的年纪以后，听课的专注度真的在不断下降。
认真度和持续的时间确实和上学的时候没有办法比较，能够记得一些重点，但是对于分析的过程，大脑选择了拒绝接受。
这也在启示我:满堂灌的效果并不好，还是需要学生的配合，应该让更多的学生参与课堂的活动，不仅仅是教师提问学生回答，而应该转向学生问学生解决。
从被动走向主动，这条路虽然很难，但是一定有方法可以寻找的。
文/艾三月
过了学习的年纪以后，听课的专注度真的在不断下降。
认真度和持续的时间确实和上学的时候没有办法比较，能够记得一些重点，但是对于分析的过程，大脑选择了拒绝接受。
这也在启示我:满堂灌的效果并不好，还是需要学生的配合，应该让更多的学生参与课堂的活动，不仅仅是教师提问学生回答，而应该转向学生问学生解决。
从被动走向主动，这条路虽然很难，但是一定有方法可以寻找的。
随记
测试，随记
邮轮随记
随想随记
读书随随记
【第1547天学习随记】 《高效演讲》听书随记 本书作者彼得·迈尔斯，沟通专家，美国斯坦福...
随记（一[https://www.jianshu.com/p/690ba7d3fc11] 随记（二[https:/...
福建泉港随记
随记 异地的环境...
养马岛随记 ____ 2016.07.22 雨 ...
本文标题：随记
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/idiymjtx.html
网友评论