天使与恶魔并存者

      如果我问你这个天使与恶魔并存者，也会觉得他是谁，可能很多人都是，觉得，这个天使与恶魔并存的这个人可能，在我的眼里见过最像的就属于我们的小学老师。

        可能每个人在通往大学通往最深的内殿，通往人生的尽头，也就是这段人生充满很多困难和欲望和坎坷的道路上，会碰到很多形形色色的人，有的人会说什么？有的人会是天使，有的人会使我前进，有些人会使我倒退，这是两种之间肯定也会有着并存者，而我觉得，这个最有可能也是肯定，的一个人，他是并存者，那就是我们的老师，可能我还在上学，但我也可以保证我以后都会觉得我一生中最明显的并存者，就是我的小学老师，这也可能是最后一个，我会觉得最像的。

      我可以说：“虎师无犬生”，也就是什么样的老师，就会有什么样的学生，所以，我也是个天使与恶魔的并存者，也就是一个，有精神分裂的人，当然近朱者赤，我也会知道老师是怎样一个天使与恶魔并存者的人，因为我们都是同道之人，知道对方在想什么？可以说是算一点了解吧。

    我可以说我们的老师，我觉得，老师，他有很多优点，天使恶魔的教师，我也觉得他的习惯其实并不像这样的，而是性格像，他特别美，可以说美若天仙吧，可以跟天上的人比美，而他，我还可以总结说，静若处子，动若疯兔，我们的老师的性格，可以说有时很生气，突然立马又好了，可以看出，老师心灵伟岸的一个人，可以说我和老师待了六年，我还是不了解他心里有多少小秘密，这也可以说是，天使与恶魔并存的，一个特别的，符号，能让别人看出来，他是这样一个人，确实，我跟老师呆了六年，我们还是，不了解他。

    老师，他是一个爱干净的人，之所以，现在我们的教师能成为榜样，教室，不是我们的功劳，而是老师的功劳，我们只是一个他的累赘，所以我们不想再当老师的累赘，还让老师为我们骄傲一次，所以我每次都很庆幸能来到这一个，这样的教室，感觉，我是听天由命，这就是命啊！

    其实在我小学三年级的时候，我可以说是一个问题，学生，经常被老师说，当时可以说老师整天都是个恶魔，我每天都不想去上学，只想混日子，我每天见老师都是提心吊胆的，老是他，他的优点，也就是能发现自己身上的问题，之后，她改正了，而是每天都压制自己，也会因为我们让她变成魔鬼，但是也没有那么频繁了，但是我们知道，老师的魔鬼的一面都是我们逼成的，所以，我们要改变，我们有进步的空间。

    我是天使的一面，可以说，现在他每天都是一个天使，因为这是从六年级我开始，觉得，他并不是一个暴君，而是一个天使，他可以说每天都关心我们，天天宠着我们，我记得老师只要见谁哭就会安慰，未经历过，所以，我终于见证了他，改掉，不是暴君的一面，而是天使的，温柔一面，希望，老师，越变越天使，越变越年轻，希望我们一起共同进步！

      这就是那个不一样的天使与恶魔的并存者。