一：未来式培训（当前没有需求的但是感兴趣的或者未来会用上的知识分享），外部高手分享，参加各种大会，内部人员经验分享自己的单向的解决方案
对于未来式培训，如果培训内容太远或者被培训人不重视其作用的话，很容易导致培训后就全忘了，没有起到任何作用，反而浪费了时间。
所以决定要做这种培训前，组织者一定要有清晰的认识，问问自己这个培训受益者是不是你邀请的这些人？培训的内容是不是对工作的长远发展有意义？培训后能不能让团队做一些会后功课？
另外组织者最好能提前了解讲师讲的内容，这样你会做出更准确的判断。
如果以前的问题都不能做肯定的回答那么建议这个培训放后进行，避免没意义的培训导致时间浪费。
2.现在式培训（准备要执行的任务的经验分享或者准备要做的方案确定的分析），内部人员经验分享通用解决方案，请经验人士分享遇到的问题的解决方案。
这类分享往往是需要解决当下的问题，这个问题可能你们没有解决方案，或者认为讲师有更好的解决方案，这个培训的作用是不错的，如果讲师讲得到位往往可以帮助团队解决当前问题。
但需要的就是被培训者的认知，如果被培训者对这个领域或这个知识不熟悉也可能导致培训失败。
所以培训前要做好相关功课，知道讲师要讲的内容需要哪些基础知识，这样对被培训者的作用才大。才有机会更好的解决当前的问题。
3.过去式培训（指过去自己做成功的或做失败的总结或扩散经验），复盘，领导指导，自己整理经验做分享。
这个培训的作用往往是最大的，因为这个本身是被培训者经历过的，有印象的。需要提前做的功课也是最少的，也是最容易得到好结果的。
但这个培训要尽快组织，可以分个人复盘，项目复盘，团队复盘，公司复盘等。从时间来看，个人复盘可以说只要出现问题第一时间组织，项目复盘在迭代完成时复盘，团队复盘可以定期执行，公司复盘往往是关键时间点，比如一个月，季度，一年成效复盘。
还得注意培训后的执行力，也因为他的意义和作用最大，所以组织者一定要被培训者执行，并且监督执行。
总结：
培训一定要有意义，避免无用培训，耽误所有人的时间。
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