玉山文苑学校
地理课堂中的胡言乱语
播放视频有时太浪费时间。PPT一出现视频，学生就喊道：看视频！看视频！老师不耐烦道：刚才是幻觉，课堂老出现这种幻觉不好，你应该看的不是视频而是医生。
练习课。当场做题叫现场直播，点名学生回答问题叫开始直播，如今能直播才叫本事。
木构建筑抗震性强，比如97年的那场地震，丽江古城很多建筑只是微微变形，老师脖子歪着走，你看我没倒；走正，我没事儿，挽救过来了。
黄土高原地形特点与地貌景观。远看-支离破碎，是地形特点；近看，有塬墚峁川，是地貌景观。
小山名字记不住，叫你大哥来。故，西山的大哥是太行山脉，军都山的大哥是燕山山脉。
相对位置就是找邻居。比如，打你爸电话打不通，联系老王就找到了，这个正常，打你妈电话打不通，联系老王就找到了，这个不正常。
生长周期长品质高，生长周期短品质低。“乔治”过了三个月就变成“猪爷爷”了，品质能可靠吗？
喀斯特地貌怎样的。问：云南石林知道吗？学生摇头。桂林山水知道吗？学生摇头。金华双龙洞总知道了吧？学生摇头。鸡头山知道吗？学生还摇头。老师怒道：给我滚到学校假山边去！
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本文标题：地理课堂中的胡言乱语
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