我怎样做一个，别人眼中的学霸。
我就喜欢这样的
这是一个真实的故事。
有一次，我的牛逼哄哄的数学老师（据说他上面有人）在课堂上谈到即将到来的X县X镇小学生数学竞赛，语重心长的和我们说到“镇里举办了一场数学竞赛，比赛地点就在中心小学”。“哇，中心小学，从来没去过呢，X镇这么大，好像去看看”“数学竞赛！……算了，继续睡觉”班里面一下子就燃了，应该说难得可以在课堂上大（zhuang）声（bi）喧（zuo）哗（si），大家兴致勃勃地交头接耳，声音响彻整个教学楼。老师这时候，拍了拍手掌，教室瞬间就安静了，除了个别关系很好的同桌还在窃窃私语。老师开始讲话了“balabalabala，你们有谁毛遂自荐一下，去参加数学比赛吗？”教室里这下真一点声音都没有了，寂静得我都有些毛骨悚然的。我打小就是那种因为考试成绩好（除了数学、语文、自然、社会、思想品德等）而和老师关系特别好的，“我去！”我高举右手，大声地朗诵了这两个字，打破了课堂的沉寂。这时候老师高兴坏了，走到我身边微笑着说“就你！”，说实话我被伤害到了。
我的老师
小学，我一共参加过两次数学竞赛，第一次是我的数学老师就是上面那位，第二次是我的另一个美女数学老师。
小升初考试我和另一位非我校女同学是我们镇的并列第一名。
初中对我的影响很大
自打我进到学校那刻起，我就觉得我要开始变坏了。我还没到学校，就听说我被分到年级最末尾的班，而我当时并没有在意什么，因为我觉得在哪我都能一样的学习（装了波逼）。第一天上晚自习，我就被老师钦点，在进行了一番简单的夸奖后，让我做了学习委员，…我当官了。
【回忆】晚上上晚自习之前，有一个我不认识的但是和我同一个班的并不是很友好的同学，拿着一根压条（封装窗户上玻璃用的压条，并非辣条）走到此时正站在走廊上朝着家远眺的我的身边（我从初中开始寄宿），bia一下，压条打在了我面前的瓷砖上“还不快进去，要上自习了”，我默默地回到教室坐好（怂），自此我对这个班的印象开始慢慢变坏了。
我内心是拒绝的
说实话，一开始老班对我的印象那是相当不错，时不时的就在班上夸我。初中无论大小考试，我都是我们班第一名。但是我在整个年级的名次从第5名一直到了30多名，这一切都归功于我当时所崇尚的「读书有球用」论。
【回忆二】初中我最喜欢做的事就是和我的同桌女生在上课的时候斗地主，那可真是一段美妙的时光。
我变了。
呵呵
【未完待续】
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