孩子就这样，先是被忽视三年，接着突然就被严管起来，我不知道孩子心里怎样想的，但是我可以肯定，这孩子心里既不舒服，也没有安全感。现在，又把他转到我们学校我们班，进入一个陌生的环境，没有朋友，甚至没有熟悉的人，他感觉被原来的同学老师们抛弃了。为什么我会这么想呢？因为经过了20天的相处，我终于发现他和邻桌同学说了话，对于我的问话，他也面带笑意地进行了回答，看得出来他很开心。
妈妈说发现情况后，对孩子进行了非常残痛地责打，我不是很相信，家长也许是对自己没有陪伴孩子成长的一种痛诉吧？很明显地，孩子对妈妈非常依赖，不愿意离开妈妈。
我找来家长了解情况后，和她一起到教室观察孩子的表现。结果他桌面上光秃秃的，没有课本，没有学习用品；其他学生都在认真听讲、积极回答老师的问题，他坐在那儿抠指甲，偶尔回头看一看教室里的情况。
把他叫出教室后，他一下就流出眼泪，他妈妈柔声问他：“你的书呢？没有带来吗？没有带来我就帮你送来！”又说：“老师没有说你什么，就是问问你为什么没有书？你不要哭！”看着他妈妈，我更加无法相信她说的打孩子的话。看着孩子的眼神，我也顺着问：“你的书呢，没带来就叫你妈妈帮你回去拿！”“我没有，你没有买给我！”他终于开了腔。
PS：因为有书是免费课本，而订购课本是整套一起订，学校里没有插班生的课本，都是孩子自己带来的。
他妈妈马上表示去帮他买。“这样啊！”我说：“我先找一下，看学校是否有调剂多出的课本再决定买不买。”我又对孩子说：“下次有什么事，缺什么学习用品先跟老师说，看老师能否帮你找到，好不好？”他点点头，依旧没有回答。
当时，我就叫他妈妈帮他买了几个作业本放在我那儿，随用随取。
同时幸运的是，第二天我就找到了多的几本书，直接送给了他。
网友评论