元旦回晴奶奶家，一件小事对晴来说是一次经历，也是一次成长。
晴和姑姑家的表妹一起写作业，第一天结束后表妹回家去睡觉。第二天上午再写作业的时候，晴发现自己笔盒里的笔少了好几支，还都是晴在学校买的高价笔，她格外喜欢的。
当时我和晴爸都在，帮她到处翻找却不见踪迹。问晴，你确实拿回来了吗，会不会落在学校了？晴说肯定拿回来了，表妹还看过，甚至要求晴送给自己，晴说都是自己喜欢的，没答应给她。
听晴这么说，我心里基本有数了，这笔很大可能是表妹拿了。可是表妹并不承认，问她只说没见，还把自己的笔袋拿过来澄清，确实没有。但是她昨晚把作业和笔袋一起拿回家去，今天又重新带过来的。只要她刻意隐瞒，就会把偷偷拿走的笔放在家里，不拿过来，当然也不怕人查看她的笔袋。
后来，晴还告诉我们一个细节，丢笔的当天，晴曾经把一支用完笔芯的笔借给表妹，她装上自己的笔芯用来写作业。这支笔后来在表妹的笔袋里也没有了。这明摆着就是收拾过的。
找不到丢的笔，表妹也不承认拿过。我当时只对晴说，要管理好自己的东西，别让它莫名其妙的丢失。
这件事该怎么处理，我也有些为难。之前有过一次，晴这个表妹到我家住了两天，我发现一个经常随手扔在桌上的项链不见了，随口提了一下，其实也并没太在意。后来过了好多天，晴姑姑告诉我，她逼问孩子，孩子告诉她，是她藏在茶几抽屉的一个袋子里。我去找，果然在。现在想来，也许是她玩的时候给放进去的，也许因为当时她想偷拿，因为我说，她走之前没敢拿走，偷偷放进抽屉里。一件本来很小的事，显得似乎我小题大做了。这次的事是不是该告诉大姑姐，我有些犹豫。
当天去县城办事，办完后正好路过一个文具店，我叫晴爸一起进去，买了几支笔，都是双份的。本打算给晴和表妹各一份，但是该怎么跟晴的表妹谈，怎么给她，我并没想好。
回到家，晴爸把笔给了晴，跟晴表妹说，你帮着晴姐姐找找她的笔，如果找到了，买的笔就可以分给她几支。这件事由晴爸去沟通要比我沟通更合适，毕竟是他亲姐姐的孩子。我问晴表妹怎么回应，晴爸说，她说她找不到呀。我只能叹息。
转眼该回城了。开车出来不久，想起这件事，我又提起来。晴说特别生气，都是她很喜欢的笔，没想到被表妹给偷偷拿走了。我问那你想好要怎么跟她说了吗？晴说，不知道该怎么说。
我说，如果不说，看起来息事宁人了，但其实你和表妹都错失了一次机会。她错失了一次认识自己错误的机会，你错失了一次沟通和学习与人相处的机会。
晴问，那我要怎么说？我问，你想怎么说呢？她气鼓鼓地说，我想告诉她，如果下次回来她不还我的笔，我就给她好看。我哈哈一笑，你要怎么给她好看？她说她也不知道。
我说，如果是我，我会这么跟她说。其实我们都知道是你拿的笔，没挑明是要给你留点面子。昨天买的笔本来是要给你的，但是你没有承认笔是你拿走的，所以没给你。想告诉你的是，不是自己的东西，再喜欢也不能拿，这是底线。
晴说，好，就这么跟她说。可是怎么跟她说呢，要给她打电话吗？我建议可以微信里跟她说，她说好。
晴在微信里急匆匆地打字，边打边说，我好紧张呀。我告诉她，别急，字打完还可以修改，修改好了再发，不用紧张。
她又问，如果表妹不回信息或者不承认怎么办？我说，那可能就超出你能处理的范围了，你可以不用管了。
刚落话音，晴说，表妹回了。就两个字：好的。这是什么意思？
我也说不清这是什么意思，是她认识到自己的错误了？这么轻易的回复，看似可能性不大。但是好过她不承认或者不回复吧。我们能做的也就这么多了。
晴说，本来觉得表妹挺好的，可是她这个毛病让她没那么喜欢表妹了。我觉得有必要正面引导她一下。我说，其实表妹也有很多优点的，比如她很勤快，很有眼力劲儿，很会照顾小孩等等。每个人都有自己的优点和缺点，不能因为一个人有缺点就全盘否定了他的为人，而且要学会跟各种各样的人相处。与人相处是我们要学习一生的学问。
是的，与人相处是需要我们终生学习的课题，没有最好，只有更好。我相信，晴通过这个小小的经历，会有一次不小的成长。
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