对于孩子这个知识点如何理解，并会运用出来，从父母和孩子方面，去坦述这个过程，和孩子体谅父母将会有什么细微的成长表现！
从一天生活中，去寻找点吧！
我是从看动画片《大头儿子小头爸爸》，学到的一个关于孩子尿床，孩子们的行为做法，读懂了，孩子们尿床是件很难过，并丢脸的事情。
他们谁也不想告诉，但是，又没有办法，这个时候，父母该怎么做呢？
我的做法是：自己想下自己尿床的记忆，是的，记得尿床时，都是做梦，梦到很多小孩子都在尿尿，自己憋不住，然后，自己也觉得没有别人看到，就放开尿了。
但是，往往是尿完后，就会醒来的，那下，就是恨死自己干嘛学别人的自我指责。
可是，从心理或者逻辑分析一下，其实，就是因为自己想尿，才会有那个梦，而不是因为梦到别的孩子尿了，才尿的。
当大家知道这个之后，对于，半夜里，孩子尿床了，你可以很淡定地理解：尿床这件事情吧！
因为你理解并接纳了这个事情发生，就是一个必然的孩子长大过程。
来说下，我是如何做的和孩子的表现吧！
由于我们二宝3岁，正是学会脱去尿不湿，学会自己控制夜尿的过程。
夜里孩子尿了，会说：尿湿裤子了！然后，我就说：没有关系，我会躺着帮他把裤子脱了，然后，把他抱到自己被子里睡。
随手，把他湿了的床垫，牵起来一点，然后，我们继续睡觉。
目的：1，自己保证自己的睡眠；2，孩子觉得这件事情，没有关系的，其实，我们已经知道这个是正常的过程吗，也要用行动告诉孩子，没有关系的。
等第二天，起床时，去摸下他的屁股，很夸张的说：哇啊，这是什么啊？
孩子会接着说：屁股。我就很惊讶地说：怎么没有裤子的啊？
可以定义为自言自语，不要完全从孩子那里得到答案，他们回答很好了，说明他已经接纳而认可了这件事，不会回答，也就是自言自语吗？
我们家是会说：尿裤子了！
然后，我就很好奇的说：哦，妈妈，爸爸，哥哥我们小时候都尿过床的，妈妈小时候，会做梦尿床哦，你有做梦吗？
这个目的：让孩子也好奇，尿床还有做梦，他可能是不懂里面的关联，但是，他知道尿床是件很好玩的事情吧！
其实，他也能感觉到被妈妈理解的，因为，当我晚上给他喝水时，他会说：不喝，要尿床的。
我们平时会随口说：少喝点水，不会尿床。这个随口说时，他们都记住的。
还有，我们睡前叫他尿尿，孩子会说：我没有尿尿啊？然后，我们会说：省得晚上尿床啊……
刚开始，他是不配合的，在多次尿床中，会说到把尿尿放出掉一点，就憋的住了！
之后，他会自己理解，并没有尿时，睡前把尿就配合了。
不会因为我们担心尿床，而逼着孩子睡前尿尿，然后，孩子带着情绪睡觉，反而，夜里更容易尿床的一个不良性循环。
一般很多家长，夜里尿床了，会反应很激烈，很多是因为夜里很累很困，半夜里要起来，弄好被子什么的，自己接下来，根本就不要正常睡着了。
等第二天收拾、洗晒，就自然全是情绪。其实，有些孩子都忘记了，又给刺激起来，这样下来，这个脱掉尿不湿而一定会尿床的过程会更长，有的会形成一个永远负面的记忆。
本来有点不好意思，又难过的孩子，对于尿床的刺激又强化一次了。这个对于孩子建立自信心等，可能有不同程度影响。
我在处理孩子尿床这个过程，孩子会有一种被理解感。
而达不到体谅程度，我们在这个心理基础上，加深去生活中，身体感受——选择累和重的感觉！
我们经常带孩子买菜，而我们拎着菜，熊孩子，会各种玩啊，不会赶紧回家的。
我就会夸他，说：我们家的好帮手，帮我拎菜吧，他很开心的，使劲拎起来。我一般会用惊讶的眼神看着，并说：哇，真的是好帮手，锻炼出大力气，真正欧特曼。
孩子吗，三分力气，一下就很累，在他还没有气妥时，我装大好人，问：我们一起来拎吧！
他很开心地说：好，或者谢谢。然后，我们一起走，还会使劲谢谢他帮我，还把拎袋子被勒的，白白的手，给他看，好痛好重了。
这个过程，大概半年后，只要我一说：我的菜很重，手都拎的白白的，他会立马跟上脚步。
这就是用两个事情，妈妈理解孩子，和与孩子共同生活中拎菜，让妈妈与孩子都体味到被体谅。
——这就是体谅主题
而且，现在我还会加入一句：我们走的更快，累的时间就会更短哦！——这里是个物理问题，对于以后他去学习物理中，是奠定一个基础。
我是育儿心理讲师，只是爱好写作，用自己尿床的记忆，去体谅孩子的尿床，让孩子成长变化中，不再那么害怕。其实，我们大人觉得那不是事，可是对于孩子那是天大的事哦！
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我们不限年龄：我们这有5-70岁的人，不限内容：图片，语音，文字……能够记录你当时任何感受，都算是文章！
7天写一篇，写7年去南极，已经有16000多个战友在践行。刚与《今日头条》签约，我们007的战友有特权哦！
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