2018-03-28
下课了，小X来到我的旁边，看着我，想要和我说些什么！
我微笑地看着他，静静地等候他即将开启的话语……
他看着我，说：老师，我想和你说，我这学期，刚开学的时候表现的不好，我现在知道了，我愿意，以后在课堂上，好好听课，好好表现……
（开学时，看到他的表现，我写给了他新学期第一份鼓励纸条……）
师：嗯，这几天，老师看到了你的进步，看到你每一节课的努力……
（第一份鼓励有了效果，看到了他的进步，我写给了他一份致谢）
说：老师，我以后，每节课都要给你写致谢，可以吗？
师：好呀！我现在就开始期待了！
说：我想，每节课给你写两份致谢，送给你……
师：好哒，刘老师现在就有些迫不及待地想要看到它们啦！谢谢你！以后，我们可以通过这样的方式多交流、多沟通，刘老师愿意和你一起成长……
下午，课间操的时候，他就急匆匆地跑到我的办公室，送来了两份致谢，今天上课前，他又递给我两份致谢……
这样的表达，让我觉得，世界都是暖暖的……
第一份致谢
第二份致谢
（刘老师的回应）
第三份致谢
第四份致谢
我们的故事未完待续……
【感悟：小小的致谢，给了我一片温暖的春天，今天，课堂上，一位同学向另一位同学表达致谢的时候，说：没有理由，我就是想要谢谢你！突然觉得，孩子表达的那么美好，幸福原来就是那么简单……没有理由，和你们在一起，就是最大的幸福……】
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