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花了钱买微课，最后却变成一种负担；
参加了线上训练营，然而根本没有时间顾及；
辛苦赶车去上课，结果恨不得早点离开，老师全程是尿点……
还有什么事情比让爱学习的伙伴花钱弃坑这更让人沮丧的呢？
我的时间虽还没有达到按小时计算，但是也很宝贵的好不好？
好了，说正事，为什么会有这样一些感概：
今天下午我在拆书帮的群里才注意到我还有10个便签没有完成，而明天这一期拆书家就要结营，也是今晚要成成10个RIA的便签。而今晚要完成的事情还有一篇文章，青少年思维导图物资的采购，最好还能把PPT里内容完善一下。
当然我举拆书帮的例子，不是说这个组织不好（这个组织我还是很认可的），而是我自己没有安排好时间，导致不能愉快的跟上进度。
由于这一期青少年学习力的活动19号开始，我的日程表上已经进入了倒计时。从策划到报名到采购再到授课，这又是一个第一次，需要完成的事情很多。由于这些事情的紧急存在，在自动的优先排序中，我已经完全自动忽略了线上训练营。
要不是拆书帮大头的@我，也许，这个训练营结束了也就是结束了，我不再会去花时间做点什么，就像上次参加的那个线上训练营一样，最后得到什么，其实什么都没有得到，因为没有花时间，只是花了钱报了个名而已。
每次报名的时候会觉得，哎呀，这个好有用，一看费用也不高（一般在50-299之间），觉得不 能错过，就咔咔咔报上了，报完然后呢……，然后就没有然后了，不知道有多少人细算过这个里面时间投入产出比？
因为互联网的发达，让我们和老师之间的距离变得特别近。报名听课成本也越来越低，不用单独坐车跑一趟，也不用花大额的费用。这样的便利，实际上考验着我们的分辨能力，你真的搞的清楚那个老师讲的好不好，课程是不是你要的么？那么到底该学什么？是follow heart ，还是follow mind?
以一年为单位，你学的这些都是你真正需要的么？到底时间和金钱该投入到什么地方，该学什么？
作为一名企业的讲师，一个培训师，也即将是一家公司的负责人，以自己为例，到底该学什么？
1、学什么和你的年目标相关
如果不知道自己要什么，势必会跟风瞎学一通。我相信你学的东西最终会在某一处发挥作用，可是一旦瞎学，因为瞎占用了很多盲的时间，势必会减少年目标达成的时间。
我的2017年的目标是赚30万，出一本专业书籍，而这30万金额的来源是：企业培训师、少儿课老师、思维导图认证班和微课（实际上我希望我能再聚焦些），大学的系列课2017年是否还要接，我还没有想好。去年从收入上看，这部分的来源真的太少，而所花费的时间并不少，18课时的设计上花了不少心思，同时路上来回两小时，授课36小时，投入产出比实在是不高。
作为讲师，我的关注点在课程设计，授课技巧，专业知识，渠道合作洽谈等。
作为少儿课老师，我的关注点在招生，课程设计，儿童心理学以及和关注小学学科知识点；
开认证班，我关注的是专业知识、渠道合作，课程推广等；
做微课，我的关注的是微课开发与设计，专业知识等；
而除此之外，我还希望读书100本，每天写点文章，绘画能再好一些。我希望我的标签在思维导图、阅读、写作、手绘四个上面。
你看，一年只有365天，我真是没多少时间去关注那些我不需要的。所以想做出一点成绩来，还真的是时间要花在目标上，有目标才有的放矢，而学习包括上微课，也一定和目标相关。
2、学什么和流行、行业趋势有关
这个社会变化太快，我一个培训公司的朋友说，她们就像一个知识的中介，不断的帮客户找好老师，而明显感觉到好老师已经能被很快的找到，不再依赖培训公司。当然我也认识不是这样想的，有培训公司跟我说 ，她们的销售顾问一年平均薪水40万+，因为顾问能识别什么老师匹配什么企业，不光是销售员，更像个企业的咨询顾问。
由次，我看了那个销售40万+企业的培训课程，有些课程如创新、微课等都在跟着流行走，走在知识的领域，迭代更新也很快，社会在不断的发展，就如人的新陈代谢一样，淘汰老的细胞，长出新的细胞，你需要的是拥抱变化，看懂趋势，适应变化。
3、学什么也和兴趣相关
兴趣是最好的老师，有了兴趣，生活也会变得有趣，学绘画有什么用我也不知道，学敲鼓有什么用我也不晓得，学唱歌有什么用，我更加不知道，我知道这些能让我快乐，我快乐了，我自然以更好的状态投入到工作学习中。
搞懂了这些，也许不再会一时兴起瞎报名，梳理一下，时间会变得更有价值。
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