杨素芳 坚持分享2435天 2025-08-05
重新建构是焦点解决的一个很重要的技巧。任何事情都不会只有一面，我们要有不同的看问题的角度，看到问题的另一面和多面。如：要看到孩子的特质、优点、动机、努力，引导他看见事情的其他面，进而拓展思考能力，引发不同的行为。而不仅仅是盯着孩子的学习或某个缺点。
重新建构的另一层意义是，我们了解孩子描述的事情后，可以通过重新诠释，赋予正向的意义，让孩子看到事件本身的正面价值，进而引发新的解决方案或者行动。
在重新建构前必须很专注的聆听孩子对某件事情的看法，而非很快地跟他说事情的另一面，避免说教和安慰。其次，加入新观点时要做到温和、不强迫，而且要在聆听、充分了解之后才加八年新的观点。也即，父母必须先知道孩子是如何看待某件事情的，在做到尊重、倾听而不评论后，再加入新的观点。这样才容易引导孩子重新建构。
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