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2020-09-18

2020-09-18

作者: 陈妈妈_e485 | 来源:发表于2020-09-18 09:29 被阅读0次

课堂体验,家长当孩子

互动

还包括爱的能力(爱,被爱,感受爱)

班级问题的发现与解决

小班生活习惯,大班生活习惯,学习习惯

邀请

角色扮演,表演

发孩子近照打上名字

每个老师讲一段(生活老师讲保育护理)

发家长会照片,放从小到大班有意义的,活动的,一日流程的照片,大班可以放自己的,新生可以放老师带的以前的,发活动方案给家长

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