经常会看到有微信好友在圈里转发各路公众号的育儿文章，点开一看我心里那个着急啊……很多都是第一口有味道，再一细品就变味了，自己还没意识到那是毒鸡汤就已经一碗下肚了……
不过我想应该是这篇文章里的某一点或几点和转发者本人的价值观是契合的，自己有难得遇一知己的感觉。或者自己觉得从文章里学到了方法、得到了收获，但其实这点还是因为文章的一些内容是对自己胃口的。
不管怎么说，我们都是欣赏自己所欣赏的，接受自己想接受的。
我也不例外。所以我才转发我认同的，排斥我所认为的“毒鸡汤”。
仔细想想，我认为的“教育毒鸡汤”有这么几种：孩子没有自律性，父母要严格管理他；孩子不懂自己喜欢什么，父母替孩子做主学什么兴趣班是对孩子好；孩子小时候必须要吃苦，长大以后才能承受得起社会生存压力；在应试教育大环境下，衡水方式没问题；严师出高徒，教师轻微打骂责罚无可厚非……
我在没有接触戈登模式前，是对这些无感的。确切地说是看到哪些育儿理论都觉得多少有那么点道理。网络帖子和市面上的书看过不少，流派众多、言论纷杂，我是越来越一头雾水。
直到深入学习了P.E.T.，尝过了戈登模式带给我的甜头，才开始对身边的众多育儿声音有了分辨。当你体验过真诚、敞开、尊重和民主，体会过这些带给自己的轻松、畅快和高效，就再也不能容忍其他的方式干扰自己的生活。
我对戈登模式深信不疑，除了因为它实实在在改变了我的生活，还因为它以人本主义心理学为基础，历经了六十年的实践考验而经久不衰。
市面上的各种育儿书籍，很多理论时^_^是基于行为主义心理学，经过生活验证并不是高效的；也有很多都是非心理学专业的作者写的，很多理论都没经过时间的考验。更不要说网络的公众号文章，有微信的人随便都可以申请公众号，都可以发公众号内容，它的可信度又有多少呢？
孩子不是小白鼠，拿来什么东西都想给孩子试试，心想着看着不错，没准能喂胖呢？
我心里着急也不能说话，只能在这里发发牢骚。因为戈登爷爷告诉我，要尊重彼此的价值观差异，要有边界感分清楚是不是自己的事，要尊重不同人的不同需求。而且P.E.T.本来就很佛性，和市面上虚张声势的其他育儿培训课程不一样，它是“非需求不推荐”。所以我不会去游说我的朋友去学，我会好好践行去影响他们。
那些没听过P.E.T.和没深入接触过的朋友，我希望他们能在孩子成人之前早一天遇到P.E.T.，这需要机缘。也是命运。
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