感动

作者: 竹林行走 | 来源:发表于2019-06-10 20:11 被阅读0次

      今天被小小的感动了一下,我所教的一年级的一个学生家长把表扬信和锦旗送到了学校,点名表扬了班主任和我这个英语老师,让我很感动,在初接这些班时我是有抵触情绪的,因为已经教6个班英语好多年了,而且今年带的是五年级和一年级,说实话都不好教,而且一周十六节英语课,加上护导早读,中午看班,多彩等,一周下来要20多节课,手写备课,批n套作业,卷子,听写,每天忙的像陀螺,这工作量对一个二十几岁的小青年来说都很大,更何况我已经四十多了,而且心脏还不太好,每天回家都像散架一般,既不想动,也不想说话。

    所以今年我给自己立个规矩,只在群里跟家长交流,不再和家长单独加微信了,因为270个学生,每人问一个问题,我也就累死了。

    但这个学生的家长一开始就很有礼貌的和我联系了,说孩子听力不好,带着助听器,也许在英语学习上会有困难,我一听立马就心里一紧,因为看过一个关于带助听器的小女孩的电视剧,看到小女孩遇到的种种困难,每次都心疼不已。所以我特别关注这个学生,家长给我电话也好,微信也好,不论多忙都马上答复,发现孩子的问题也积极反馈,孩子很认真听话,每天她都会读课文然后把视频发给我,我基本都会打开认真看,然后适时鼓励,但有时确实太忙太累,我也就没看。但家长并不埋怨,而是说:老师,你这么忙,不用每次都看,我发给你,让孩子知道老师一直在关注她,就可以了。

      说实话,老师也是普通人,都有自己的家庭,晚上回到家也要照顾老人,辅导自己孩子的学习,也想让身心放松一下,社会上很多人会抱怨,老师怎么不回微信,老师怎么这样怎么那样,希望大家能互相体谅一下,老师即使有很多抱怨,但面对孩子时,大多数人是尽心尽力的,但每个人的能力不同,面对的问题也不同,也许结果差强人意,但希望我们大家能互相体谅,宽容,遇到问题,积极沟通,这才是获得双赢局面的唯一渠道。

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