我班有个图书银行，储户是全班学生，本金是每个学生从家里带来的家庭藏书以及学校为每个班级配备的部分图书，学生可以从这个“图书银行”里借阅任何图书。
图书银行的建立，得益于一次主题家长会。
随着课改的进一步深人，阅读在孩子的学习生活中所起的作用越来越重要。我班的孩子大部分是外来务工子女和留守儿童，家庭经济条件不好，购书有限，藏书不多。在这种情况下，怎样满足孩子们的阅读需求呢?基于这个问题，我召开了一次名为“好书哪里来”的主题家长会，向家长们征求解决问题的建议。家长们从不同角度和出发点提出了各种各样的建议，王小明家长的一句话引起了大家的共鸣:让孩子们把家里的书拿来换着读。真是一言点醒梦中人!我们的学生虽然家庭藏书有限，但是种类却比较广泛，如果加以利用，那将是多么丰富的图书资源呀!这不成了图书银行了吗?
图书银行大大提高了孩子们现有书籍的使用价值，解决了开展读书活动和图书资源不足之间的矛盾，为孩子的读书活动提供了物质保障;同时，它还带来了学生之间交流的话题，为学生之间学会合作与交流提供了平台。为配合“图书银行”的运作，我们还举行了“好书大家读”“师生同读一本书”和“读书论坛”等系列读书活动，给孩子的读书活动搭建了交流平台，实现了同读书、同感悟、共交流，极大地激发了同学们的读书热情。
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