课前预习！
课前预习需要分人！有的人比较有自制力，也知道自己想要什么，能够总结重点，有耐心去重复的学习同一个知识点，有兴趣深挖一个知识点！这样的人是比较适合做课前预习的！
可是有的人呢，是没什么自制力，也没有什么耐心的！在提前预习时，可能因为一时的新鲜感，肤浅的学习一些，可是可能学习不到精髓。等到需要正式听讲时，又因为自己已经学习过了，就没有耐心认真的听讲了，那这种情况是不是就不太适合提前预习了呢！
首先学习认真听讲！
如果有别人总结知识点，自己有时间听别人讲知识点的机会。那就先学习着好好的听讲，把听课的效率提高上来！
认真听讲，思想跟着老师的思路去思考，认真的去看老师在黑板上写的内容，在需要记笔记的时候就好好的记笔记，这个过程需要自己去摸索，每个人认真听讲的状态都是不同的！
可以试着用输出倒逼输入，试着告诉自己，认真听讲，形成自己的知识系统，然后讲给别人听！
课后复习和检查！
课后复习是比较枯燥的，可是确实有作用的！对于上课的知识点进行巩固，可能会发现在上课时自己不能理解的点，可以再次的深入学习！
检查是有效果的！尤其是旁边有人辅助检查时，对于知识的巩固和扩展都有显著的效果！
将知识应用到实际生活中也是检查的一种方式，可以实现学习知识的实际应用目的，也可以使知识变成自然记忆，更有利于长久的记忆和以后的应用！
寄语！
学习是一个不断重复的过程，需要不断重复理解、记忆，不断的将知识点应用、连接，让大脑形成习惯性记忆和运转，这样才会越来越扎实！
慢慢来，不用着急，学无止境！慢慢的寻找关键点，理解点，关联点，寻找其中的大规律和小规律！
愿每个人都能找到适合自己的学习方式，让学习变成一件轻松的事情！
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