2018年第5周周复盘

不搞张图不开心

为了月度回顾打基础，做好每一周的复盘，下面直接切入主题。

一、第5周整体分析

根据月目标制定了第5周计划，任务分别是：
1.完成2-2拆书练级实录——已提交，待审核
2.21天POP字体主题练习——已完成5天
3.梳理金融学课知识卡片——完成第八周金融创新5张知识卡片
4.股权项目复盘+流程图——已完成
5.一月21天主题练习复盘——已完成

二、情况分析

职业发展情况：

在工作中除了本职工作外，已梳理出学习的公文，但未开始学习；其他方面开始实行高频率+小惊喜的套路，待检验成果。

财务情况：

持续使用APP记录收入与支出，对自己的财务情况了如指掌，感觉不错。

家庭方面：

孩子期末考虑语文85分，英语85分，数学93分，对孩子成绩进行分析，提高理解能力仍是重中之重；英语学习重在先培养孩子的兴趣，就像数学一样，不是她不感兴趣，而是因为她没有获得兴趣感，现在孩子说喜欢数学，原因就是她觉得数学不难而且有自信；我对她学习的能力还是充满信心的。

健康方面：

未健身

个人成长：

不但完成了自己设定的任务，而且调整了其中一个年目标，通过与小伙伴的交流和自我的思考，把目标管理领域拆书家的目标调整为营销+沟通领域，原因已记录在日志中。
还有一件特别开心的事是视觉记录的使用价值有了放大的渠道，让我非常期待，而且特别有动力，一个小秘密。

三、亮点

1.在视觉练习中以作品为基准，除了建立元素库，延伸建立结构库，减少视觉记录的边际成本。
2.获得视觉记录联想的心理表征，不是绘画功底，重点是你脑海中对文字与图像的链接，能不能快速进行关联。

四、感悟

1.用作品声音不断刷脸。
2.出作品是边际成本递减的方式。
3.具有可以互补的使用价值！

第6周计划：

1.21天文字转换图形的主题练习，关键词从【永澄老师】公众号中萃取
2.完成2-1练级
3.更新第9周金融知识卡片
4.开启领导讲话的学习