网课第一天

今天是我们上网课的第一天，早上7:30我就起床了。孩子还没有醒，我就把电脑搬到了客厅，然后开始整理上课要用的课件。尽管昨天晚上已经整过两三次了，但是上课前还是要再仔细的看一遍才放心。

刚开始上课的时候对大家进行了一番教育，然后我像在教室上课一样给大家听写词语。也许有的同学会照着书本抄写，但是没有关系，只要大部分同学能够自觉默写我就很满意了。对于网课不要抱太大希望，百分之六十的学生能够认真学习已经不错了，毕竟没有老师和同学的监督，学生自然容易跑神，因为我们的学生太缺乏自律和内驱力，这是现实。

今天讲的是课外古诗，如果在学校这些内容我是感觉不用讲的，但是因为是第一天上网课，想着用课件会比较方便一些，就给大家讲了。在讲课的过程中，我提问得比较多。提问一些同学背诵古诗，还提问一些同学把课件上的重要知识读一遍。

我发现跟我连麦的几乎都是十班的同学，而且十班的同学发起连麦的也就是杨琪琪、韦天赐、张鑫祎、程博这几位。九班的同学没有一个连麦，虽然我一直在鼓励他们。后来刘睿琪同学终于发起了连麦，我非常高兴，真的需要这样的同学带一下大家。

其实我也在想也许这就是一个班级的学生的特点和气质吧。整体上来说，十班的同学非常积极，这跟平时上课也差不多，十班学生本身就比较活跃，能够主动的大胆的回答问题。九班的同学相对来说比较内敛一些，喜欢安静，也比较踏实。两个班的学生各有特点，都挺好。一个活泼外向，一个沉静内敛，各有千秋。

还是希望明天上课能看到更多同学积极连麦，因为只有积极主动回答问题，才能够保证听课的效果。我是很期待与学生互动，有上课的感觉。不然老师一个人对着电脑自言自语了一大堆，却得不到一点反馈，也很无趣。而且那边的同学一直回答问题也容易跑神。

今天的作业9班的同学完成得比较好，只有八位同学没有提交。十班还有14位没有交作业。这个也跟平时上课差不多，九班同学在线下的时候交作业就非常积极，十班的同学总是好多人不写作业。

明天上网课第一件事情，先把今天的上课情况反馈一下，然后再反馈今天的作业情况。

线上上课已经成为必然的趋势，无论是老师还是学生都要积极适应，找到更好的学习状态。否则将会被淘汰。