每个孩子都是唯一而又独特的，因材施教是必然的，根据孩子的喜好，自己的特点来进行。教育孩子是一个长期复杂的工程，并且每走一步都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断学习思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。
每个孩子都是唯一而又独特的，因材施教是必然的，根据孩子的喜好，自己的特点来进行。教育孩子是一个长期复杂的工程，并且每走一步都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断学习思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。
激进型孩子，特点意志坚决，注重行动，经历充沛，追求成就。每个孩子都有自己的特点，如他所是，才是最重要的。...
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（早晨完成的导图）今日分享：林文采 心理营养 第4讲 肯定赞美和认同|自信自尊的土壤 4到5岁孩子的需要的心理营养...
读书《心理营养》分享： 第4个心理营养——肯定，欣赏，赞美，认同 [太阳]当孩子进入四——五岁这个阶段，有了我这...
心理营养四：肯定、赞美、认同 4-5岁的孩子，有了 “我”这个意识以后，他非常需要的心理营养是肯定、赞美、认...
第14天（2019.5.14）星期二 【念自己好】和哥哥一起读《心理营养》中另外4个心理营养。 【念爱人好】你下班...
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第四个心理营养：肯定、赞美、认同 当孩子进入4～5岁这个阶段，有了“我”这个意识的时候，他非常需要的心理营养是：肯...
孩子呱呱坠地，伴随着妈妈的汗水，全家人的期待与欢喜而来。 对于大人而言，那是一个生命的延续，一个爱的传承；对于孩子...
一.人类所需的心理营养: 1.爱 2.联结 3.安全感 4.价值感 5.独立自主 二.如何给予自己和他人心理营养:...
本文标题：心理营养4
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