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《学习之道》摘记

《学习之道》摘记

作者: 彩云之南 | 来源:发表于2017-08-03 20:25 被阅读3次

今天跟大家分享一些学习方法和案例。

001,你会成为《学习之道》里面的人吗?

世界上很少有人能在两个截然不同的领域里达到世界巅峰,而《学习之道》的作者乔希·维茨金却做到了。他的传奇经历被记录成书,并改编成电影《王者之旅》,9岁起荣获全美象棋冠军,13岁成为“国际象棋大师”,20岁之后开发了世界上大的计算机象棋程序“象棋大师”。22岁突然改行学习太极拳,并连续21次赢得全美太极冠军及世界冠军头衔,成为“太极拳王”。

这说明了什么?作者擅长象棋?擅长太极拳?其实真正强大的是学习,他具有极强的学习能力。

002,如何掌握正确的学习方法?

1)要有正确的学习理念

改变对学习的认识,以“渐进理论”为核心,认识到学习是一个可以不断改变的过程。

整体理论:把学习的能力看成是一个固定的不能再进步的状态,把成败归结于与生俱来、无法改变的能力水平。

渐进理论:事情都是可以改善的,认为世上无难事,只怕有心人,只要通过努力,一步一步、循序渐进就能获得成功。

两种理论的心理学测试对比:“整体理论”者:遇到困难,更容易急躁甚至放弃;“渐进理论”者:在困难面前,更愿意迎接挑战。

2)学习的基本原则,“划小圈”

“划小圈”理论:把大的东西分解成各个细节的东西,挖掘基础技能的实质所在,然后压缩技能的外在表现同时紧紧围绕技能的内在实质。一段时间后,广度就会慢慢缩小而深度则会逐渐增加。

学习误区:招式的收集者,学习套路和招式。最精深的技能往往建立在最简单原始的原理之上。

成为顶尖高手没有什么秘诀,而是对基本技能有更深的理解。每天学得更深一点,而不是更广一点,只有学得更深才能把潜力中看不到、感受不到但又极具创造力的部分挖掘出来。

用划小圈的方式学习象棋:学习象棋的过程,就是要挖掘技能的实质所在。从反复练习马和兵入手,体会每个棋子的特性,再练习其他棋子的用法,找到众多棋子之间的关系,从而训练对整个象棋局势的操控能力。

3)提升学习能力的关键,是将基本原理打包、创建组块。

知识点:“组块”:组块是思维的一种能力。基于“划小圈”的学习之后,将象棋路数组块,并嵌入神经中枢,实现了内化。当遇到复杂的棋局,依赖于直觉,不再需要繁复计算,形成了如同肌肉记忆般的脑力记忆。

003,遇到困境该如何高效学习?

第一步、“接纳”。心平气和对待不完美

1.“硬区域”与“软区域”

硬区域:要求外界环境适应自己,提供一个满足自己要求的舒适空间

软区域:接受任何外界环境和条件,主动适应环境

2.接纳不完美,创造“软区域”

面对不完美的外部条件,以接纳的心态去面对去适应,构建软区域。

第二步、“利用”。把困难变成优势

把困境只当做困境,会让人不前进,甚至是放弃。真正的学习,是把困境当做督促我们进步的优势。比如有时候,有些人右手受伤了,然后开始使用左手,练习好了之后,左右手都就熟练了。

第三步.“创造”。主动创造困难以激励自我。

004,学习就是一种关联,看你联机到什么?

学习是一种关联,就像易经中的类比,万事万物都遵循类似的结构。我们要做的就是在一件事情的表象中,找到其结构。再将这件事情的结构与其它事情的表象相结合,得出另外一件事情的结构。若能将自己的生活组成一张有序的结构网,你便成了大师。

这种学习的方式本就是一种结构,而最精妙的表达方式则是数学,道生一,一生二,二生三,三生万物。于是便有了量变到质变。量变中的数量和带来质变的数量同样重要。他们只是组建金字塔的不同部分。而且唯有它们的组合才能形成具有自己个人优势的金字塔。

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