然然读过的书

今晚和然然通话，电话铃想了好长时间才听到小家伙接通后的“妈妈”，我问他在做什么，这么久才接电话，他说在读书，听到他在读书，多了一些欣慰，毕竟多读书不是坏事。

想知道然然读了什么书，问他都读了哪些书，就听电话那头开始报书名，于是我打开手机的备忘录，一边听一边记录。

有人说，读过的书，走过的路，遇过的人，藏着一个人的气质和格局。

于是有了一个想法，从今天开始，记录下然然读过的书。

读书吧，少年，妈妈记录下你读过的书。

已读小书：

1.开心小故事

2.成才故事

3.猴子捞月亮

4.豌豆上的公主

5.坚定的小锡兵

6.影子

7.全才大家张衡

8.男孩故事2本

9.孔融让梨

10.发明家鲁班

11.狼和小羊

12.屈原洞中读书

13.卖火柴的小女孩

已读大书：

14.西游记

15. 三毛流浪记

16. 父与子

17.动物百科

在读：

18.三国演义

19.昆虫记

计划读：

20.海底两万里

21.有关科学的书（书名未知）

在和然然核对书的名字和数量时，发现然然并不是认识书上的所有字，但是他能在不认识的情况下坚持读书，也是一种锻炼。

锻炼克服困难的能力

锻炼猜字能力（但是不确定对他是否利大于弊）

锻炼他对故事的整体理解能力，而不是咬文嚼字，逐字读

有两本书的书名有陌生字，于是我让他描述字的写法，然后我来告诉他读音。“坚”字经过拆分后，然然能够准确地描述出它的构成，由于然然还没有学习偏旁部首，而且识字量有限，并不能完全描述剩下的两个字。

这时候，小豹又派上用场了。我告诉然然，挂掉电话后，把不认识的字拍了照片发我，于是收到下图照片。

《坚定的锡兵》 《全才大家张衡》

“锡”和“衡”两个陌生字，对于一年级的然然来说，是有点复杂了。在告诉然然这两个字的读音后，为了加强他的理解，我对“锡”的解释是它是一种金属。对“衡”的解释是衡水衡。

看到张衡，我想到小时候学过一位名叫张衡的历史人物，模糊记得他发明了和地球有关的仪器，于是立刻百度确认。在确认是张衡发明了地动仪后，又去和然然确定《全才大家张衡》里讲的是不是历史上那个发明了地动仪的张衡。

在育儿的路上，传播知识时就特别谨慎，对于固定的知识，为了保证记忆的准确性，只有先温习一遍。