—写在大家的《学习心得》之后
大家，好！
从昨天起，持续关注群内大家的“学习感想”，在有感于大家独立思考以及批判精神的同时，也从大家的心得文字中捕捉和体会到一些让人高兴的、共性的特点，特记录如下，以与大家分享：
一、辩证思想
两篇故事，一篇话题围绕教师，一篇话题围绕医生。因为职业的亲近感，多数伙伴都选择第一则故事谈想法。在谈想法的时候，且都能从不同主体立场出发，谈该事件对不同当事者以及涉及人的影响，体现出看问题的辩证和全面。
这个世界不是非黑即白，我们大家也早已过了把万事万物只看成唯一结果的年纪。有偿家教，被家长反手举报，老师倍感世风日下，难道自己就没有过错？家长工于算计，看似已经得逞，是不是就是真正的赢家？殊不知，输掉的可能是孩子对这个世界的认知，是孩子对他人的信心……两相比较，还有何输赢可言？
这个事件，让我们无法轻松。但是，当看到大家围绕此事件的评论，都能做到不偏一隅，失之桑榆，又心生起那么一丝欣慰……当局者已迷，我们更需旁观者澄清。
二、自律意识
故事或者说新闻的价值是什么？
如果仅仅是为茶余饭后增添谈资则意义已在无形当中被不断缩小。
就像这两则新闻，看似发生在别处，实则如若不注意则分分钟会成我们自己的“金钟罩”。不从事有偿家教，是不是就不会被家长记挂？不推荐高价药品，是不是就不会被病患记挂？……等等，让人感觉防不胜防。
我们该怎么办？
就像高涵谈到，我们都需警钟长鸣，居安思危。怎样警钟长鸣？怎样居安思危？那就是要学习规则，知晓规则，践行规则，捍卫规则。唯有规则，才有自由。生命诚可贵，自由价更高。
很明显，大家也都已树立起这样的意识。前车之鉴后事之师。以他人之过，促自身警醒。
三、向善信念
无论是第一则新闻中的老师，还是第二则新闻中的医生，遭遇如此，都不免三观动摇，但是，就像王茜所说，真正了不起的是在看到世界的丑陋之后仍对这个世界充满热爱！
这是一股无比勃发的向善信念，在王茜身上有，在我们每一位伙伴的发言乃至行动中都无比清晰熠熠闪光。
工作和生活中，我们总会遇到不顺心的人、不顺心的事，避而远之是本能的态度，但是当“避而远之”与问题解决无补的时候，我们仍需迎难而上，努力化解，对自己葆有信心，对他人留有善意，让集体更温暖，让社会更和谐。
我们选择，用日益强大应对日新月异，用严以律己支撑宽以待人，感谢伙伴们假期里的养精蓄锐，期待我们厚积薄发，以更优异的素养引领和推动仙林湖校区持续高位，师生共长！
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