高考固然是重要的，一般情况下是人生的转折点，所以，对考生来说，家长呵护备至、老师叮嘱鼓励、社会爱心关注。我却认为有些地方值得推敲。
教育的最终目的就是要对学生放手，就是让学生独立。独自处理问题、独自照料生活起居、独自应对挑战、独自应对突发事件。可是在高考中，竭尽全力为学生大包大揽，照顾得面面俱到，这些与平常不一样的举动，不仅造成考生心理上的紧张，而且不利于一个人久远的发展。
作为一名学生，从小学到高中，不知道要经历多少场考试，可高考时，连写名字、涂答题卡、考试时间都要老师一遍又一遍机械地提醒、检查。若一旦有学生将名字写错地方或其它不符合要求的问题出现，得监考老师写检查。试想，学校教育学生12年，连考试的基本程序都做不好，那这样的教考生将来还能把什么做好呢？高考虽然重要，但比高考更重要的是考生良好的心理素质和良好的学习习惯、行为习惯。让高考中对考生大包大揽的弊端消失得无影无踪，应该更符合教育的发展方向。
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本文标题：对现代高考制度的一点思考
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