这是二十多年前我学德语时用的第一本语音教材。打开教材，上面密密麻麻地写满了当时的学习笔记。
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读大学时因为翻译了《新格罗夫音乐与音乐家辞典》中的“音乐社会学”条目，由此对音乐跨学科科目产生了浓厚的兴趣，于是打算去德国留学，专攻音乐教育心理学及音乐治疗学。
跟美国大学要求不同的是，德国大学留学申请成功后，还需要去德国进行面试，面试通过才能收到录取通知书。
为此，我报名参加了同济大学为期一年的德语强化班。
1989年，北京高校学生针对一些社会弊端展开了一系列游行活动，形成学潮。Carol的爸爸是上海市高校自治联合会的头儿之一。因为参与学潮，Carol的爸爸被公安严密地监控了起来，在那种政治情形下，至少十年内，他是完全不可能被允许出国。
也正是在那个时候，我收到了德国大学发出的前往德国面试通知。
经过再三斟酌，最后在爱情与学业之间，我放弃了去德国留学的机会，选择了爱情。
除了几个极个别的音 (ü、r)，相对来讲德语的语音比较容易学，因为它跟拼音非常相像。也就是说，如果你学会了读德语的26个字母，就等于学会了拼读。
不过德语的语法则比较复杂。拿词性来说，它的每个名词都是有词性的，而且不同词性的名词需要加上不同的定冠词。
比如说太阳是阴性，月亮是阳性，这与中文似乎有着天壤之别：中文歌词中往往将月亮比作妹妹，而太阳比作哥哥……
这么多年过去了，学过的都几乎忘得差不多了，至今还清楚记得的恐怕就只有这几句德语了。
Guten tag 你好!
Wie geht es Ihnen？您好吗？
Danke schön! 非常感谢！
Ich Liebe Dich！我爱你！
Auf Wiedersehen。再见
……
前年年初，Carol收养了一直猫，并给她起了个德文名字：Röslein(小玫瑰)。这是她聆听我送给她的《致女儿的音乐礼物》中一首德国艺术歌曲《野玫瑰》时所获得的灵感。
这首《野玫瑰》由德国作曲家舒伯特作曲，歌词为歌德所写。
Schubert - Heidenroslein 舒伯特《野玫瑰》
(备注：点击链接，聆听美国女高音歌唱家Arleen Auger演唱的《野玫瑰》)
男孩看见野玫瑰，荒地上的野玫瑰，
清早盛开真鲜美，急忙跑去近前看，愈看愈欢喜。
男孩说我要釆你，荒地上的野玫瑰，
玫瑰说我要刺你，使你常会想起我，不敢轻举妄动。
男孩终于来折它，荒地上的野玫瑰，
玫瑰刺他也不管，玫瑰叫着也不理，只好由他折取。
玫瑰玫瑰红玫瑰，荒地上的玫瑰。
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