很惭愧，以前年少无知的我，并不怎么感恩老师。用我爸的话：“考得好，是人家学生自己厉害，考不好是老师不会教”。我爸就是我老家的初中数学老师，在乡里教了30年。
我对老师太熟悉了，我有很多亲戚是老师，但大众对老师有很多误解。
比如，大家以为老师喜欢成绩好的，我爸就不是，他总把精力放在差生身上，好生再怎么考也进步不了多少，但差生有几十分的进步空间，这很有成就感，也能体现老师的水平。
以前，我对老师就有类似的误会，读高中时，我终于成了差生，我很奇怪老师喜欢叫我们“差生们”回答问题，我当时很生气，老是让我站起来丢脸，现在明白了，那是为了拯救我们呀。
老师一定比我们想的纯粹，他想教好每个学生。因为不但学校考核的是教学平均分，而且老师愿意帮孩子改变命运，这是甚至是老师当时读书的初衷。
好了，言归正传，推荐一些我看过电影，来回忆那些我们敬爱的老师。
01
《老师·好》
这部电影是我今年年初看的，主演是于谦，演技真硬，可以打十个。这部电影以苗宛秋老师为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现二十世纪八十年代的师生百态及纯真情感。
电影里有我们学生时代非常熟悉的故事：给老师自行车放气，起外号，捉弄老师等恶作剧。上课看武侠小说，排练节目，请枪手给女同学写情书，考试落榜等。非常的真实，完美再现淳朴的学生时代。
这部电影会让我想起关于我爸的故事，他对“坏学生”很好，做过很多家访劝学，还给过学生大米，领学生回来补课吃饭……，我和我妈都觉得他傻，把时间都花在学校里。
现在，我明白他只是想让学生好，让学生能走出去乡村，在外面有一份稳定的工作。
02
《放牛班的春天》
这是部法国电影，有治愈心灵的效果。讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对一群被大人放弃的野男孩，学校用残暴高压的手段管治这班问题少年，马修用音乐改变了孩子以及他自己的命运的故事。
我喜欢这位老师的耐心和善意，有2个故事，让我印象深刻，十分感动。
一个是失去父母的年龄最小的孩子佩皮诺，马修把他当自己的孩子一样照顾，免受欺负，经常把他放在讲台和桌子上坐着，当马修被开除时，这个孩子跟马修一起走了。
另外一个是音乐天才皮埃尔，有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的马修把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，最后成为世界著名指挥家。
这部非常感人，犹如给心灵洗了一个热水澡，从里到外都会感觉到清澈的善良。
03
《叫我第一名》
这是一部励志电影，根据真实故事改编。主人公布莱德患有先天性的妥瑞氏症，这种严重的痉挛疾病，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。
这是让他从小不被周围的人理解，在学校里老师经常批评他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连他的父亲也对他失望透顶。
只有他的母亲一直爱护与鼓励，让他能够在正常人的生活里艰难前行。面对这个不能理解他的世界，布莱德一直在痛苦的漩涡里挣扎。
直到在一次全校大会上，校长在众人面前巧妙的让大家了解了布莱德的真实情况，让他有了成为一名关爱学生的教师的梦想。
这个病症让布莱德在寻求教师梦想的道路上，屡屡受挫，但他始终坚持着自己的这份梦想, 为了找到一个愿意接受自己的学校，面试了25个学校，最终实现梦想，走向幸福。
04
《心灵捕手》
主人公威尔是麻省理工的清洁工，他在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，打架进过监狱。在教授蓝勃、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情。
这部电影有跌宕起伏故事情节和叙事节奏，影片中时而上扬时而下降的情绪变化，左右着观众的心理，犹如心理活动的探险。
影片中的几次心理咨询过程构成的电影起承转合，得以舒适地让观众沉浸到导演所安排的沟通情景中去，非常有带入感。
影片本身并没有拘泥于将故事叙事地煽情流泪，而是力求在不紧不慢的镜头拍摄中，让观众体会浪子回头的动人感情。
说实话，很早以前，我看这些电影的时候，总认为那是别人的老师。但随着时间的发酵，脑海里会闪现出一些似曾相识的画面，真的是艺术来自生活，电影里也有我的老师。
现在，某个时刻会想起一些老师，在课堂不甘放弃的提问，在办公室语重心长的劝学，在课后循循善诱的叮嘱，还有那永葆期望的目光。
然而，那一片片热诚之心，在当时，我并不完全能体会和理解。
正如“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，老师，我迟到了，谢谢你！
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