关于成甲老师的“超一流”学习法,我在上篇的文章主要分享了关于“流”的达成。
将一个新的知识点理解,并连接进自己的旧知识体系,只要依靠用“熟悉”理解“陌生”。
而要将新的知识点“行云流水”般的用起来,办法也是简单的“重复”。
以上两点构成了关于“流”学习的全部心法,这其实也就是知识内化得一个过程。
但是,内化不仅仅是理解道理,还要能够在恰当的时机瞬间调用恰当的知识和技能。这种瞬间反应的能力,本质上是通过大量重复练习,把反应速度一步步提升到直觉程度实现的。
而且成甲老师特别提到了一个关于思维重复练习的重要场所:反思日记。
1.反思日记首先表现为对标高手思维模型的载体。
2.反思日记可以作为思想实验的载体,演习各种思维模型的综合应用。
3.有规律地记录反思日记能形成系统的档案,这对我们回顾、复盘、改进提升认知能力有着极为重要的作用。
4.反思日记有助于我们察觉情绪、在日常生活中发现背后的规律、超越眼前感官经验有更长期视角等。
当我们能每天将自己思考的重要事情复盘,其实就是一次重要知识点的重复练习过程,这样的不断反复才有卖油翁:“为手熟而!”的骄傲。
这就是“流”的境界!
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