六年三班众生像（2）（编外版）

说起姜雨辰，我的眼前只飘过一个字：酷！

姜雨辰何许人？她是我初中同学的千金，亲亲同事的宝贝女儿，老乖认的干女儿，也是我曾经的学生！渊源可谓深之又深！我与她爸爸只有初中一年的同学缘，没想到我跟孩子又续了一年的师生缘！机缘巧合之下的缘份又何尝不深？在这一年中姜雨辰给我留下了深刻的印象！

因为我们的这么多关系，孩子初到我们班我就把她安排跟我的亲外甥一张桌，知道的都说：这是多重视这个孩子呀！我只笑笑！当然重视，即使没有这许多关系的存在，孩子本身也像块璞玉，朴实中凝聚着不为人知的光华，我自信自己善于雕琢！

初来时孩子很腼腆，不爱说话，上课时从不主动举手发言！为了发展孩子的语言表达能力，我也会时不时地搞突然袭击，看她到底会不会，没想到她也可以回答上来。由此，我知道了这个孩子很聪明，很认学，听课也认真，只是不配合老师的提问！上过我课的孩子都知道，当他们不气我，我心情好时讲课也会很幽默，也会说一些我知道的见闻轶事，从书上看到的奇闻趣事，孩子们听的会很认真，我也不会无缘无故批评孩子，做伤害孩子自尊的举动！我确信，是我的人格魅力在我跟孩子之间架起了一座桥梁，慢慢地，我发现，当我讲到有趣处，她也会随着同学们笑，当我的讲解她听懂了，也会会心地微笑！慢慢地，我养成了一种习惯，上课时总会看看她笑没笑，我认为这是孩子对我的认可！再后来，她也会主动地举手回答问题了！虽然平时的话仍不多，偶尔的话语也很赶劲！记得有一次跟她们一家一起吃饭，老乖说了点过头的笑话想得到孩子的证实，没想到正在玩手机的孩子抬起头笑了：我也喝断片了！这机智的回答惹来了大家一致的笑声！其实我很喜欢她的性格，不张扬，智慧而内敛！这一点应该遗传自她的妈妈！

说到她的酷，这曾是她的爸妈感到头疼的一个名词。这孩子从小就很特别，不爱穿女孩的衣服，尤其不喜欢带鲜艳颜色的衣服！记得我曾经满心欢喜地给她买过一件粉色的小风衣，想象她穿上时的样子，可是她终是没让我如愿！从没见她穿过那件衣服！得到她家长的暗示，我也曾多次跟孩子提过，要像个女孩儿样，穿女孩儿衣服，但收效不大！我常笑言：这要穿越到古代，一定是个不爱红妆爱武装的巾帼英雄！但无论大人们多么看不惯，多么地干着急，她依然我行我素，从行为上体现了一个字：酷！随着孩子慢慢地长大，再看姜雨辰，干净利落的短发，深色的卫衣裤，配个迷彩的小马甲，中性风十足，平时一脸的严肃，从外形上又是一个字：酷！

虽然孩子现在已不在我班，每每在楼梯或走廊遇见，她总会露出甜甜的小酒窝向我微笑，我也总是笑着叫她：辰辰。她始终是我关注的目标，这是脱离其他关系之上的对孩子本身的喜爱！

希望这个酷酷的孩子越来越好，无论什么方面！

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