
一、学习的“三性”和“三精”
1. 学习“三性”
学习有“三性”:记性、悟性和灵性。
其中,记性是必须的,但记住之后,要用心去悟,只有悟到的才是自己的,这样才利于灵性的创造。
2. 学习“三精”
第一,精辟的理念。
现在大学好多老师都重叙述轻理念。理念是什么?就是短小、精悍、提炼的金句短语,比如“把优秀变成习惯”、“时刻准备着,生活中是没有观众的”等。
想要获得更高层的“悟”,精辟的理念必不可少。
第二,精到的案例。
全世界的管理学院都在采用案例教学法。往往案例都是过去式,因此,我们需要现今的精到案例,这也就要求现在的企业高管们要会说故事。
要知道:江湖上不缺故事,但缺讲故事的人,那些会讲故事的人就是高管。
美国沟通大师说过这样一句话:
能讲好一个商业故事的人,有能力掌控大局并值得信任。
可以说,每一个商业决策的成功都依赖于我们讲故事的能力。
欧洲工商学院提出,“最有效的领导者都是说书大师,他们知道怎样讲故事,怎样在组织行动当中制造意义”。
同样的故事,可以讲得好,也可以讲得不好,这完全是看谁在讲故事。故事本身好,就要将其讲得有意义,这对高管来讲,是更新的要求。
第三,精彩的互动。
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