午休时间正在酣睡的我，被楼下一声幼稚的，充满大人语气的这样一句训斥的话惊醒了！我看懒洋洋的挪动臃肿躯体，慢慢的向窗台走走去，便可以穿透我家五楼高的落地窗把楼下那些人看的明明白白！几个上了年纪的老太太们坐在两栋楼之间，一人一个小凳子，旁边一个三四岁的幼童骑车脚踏车不停的快乐的无忧无虑的穿梭在人群里，还时不时的让奶奶看她的表演如何，车子跑得快不快，而那些老太太们只顾几个人聊的甚欢，哪里还估计的那幼童的询问！为了一探究竟，我就在楼上多逗留了一会，看久了楼下，再平时对面的楼层，才忽然间发现，对面和我平视的窗台外，一对姐弟俩脑袋正爬在窗台外，向楼下的幼童弄鬼眼出洋相呢！于是我算是彻底明白了刚才由下而上传到我耳朵里的那句小大人人的训话，做实了正是出自那个孩子之口，如今想想，就那么一个小不点，却说出这样一句威力十足的话来，着实让人感到格外的不可思议！一切都是大人们言传身教的罪过！一个三四岁的孩子对于所谓的作业，她或许根本就不会懂得其中酸甜苦辣是何等的滋味，或许只是在大人长期的言传的习惯性的随口一说的影响下，在她的大脑里深深的生根发芽了而已！而这句话很明显也着实没有震慑到楼上那俩或许还没有完成作业就把头弹出来的姐弟俩！不然也不许不敢下楼，只会在楼上挤眉弄眼的向楼下的小妹妹投尽羡慕嫉妒恨的眼神儿。
暑假模式渐行渐远，孩子们的作业也随着暑假的漫长枯燥的炎热进去了枯燥期，作为大人的我们一心只顾在培养孩子完成学业的过程里强迫孩子来完成各种各样的作业，或许根本就没有考虑到孩子们的天真浪漫的童年的心酸，毕竟是在同一个屋檐下，我又是一个同样从事教育工作老人，对于我们的教育的出发点和目的，至今唯有那成绩来说事，还真的不敢又别的不敢苟同的想法，正在我思考这个问题的空挡里，隔壁楼上一个男生和大人吵架的声音再一次刺痛了我的某一跟神经：“天天让做做做做、写写写，我都把老师布置的作业写完了，还不让出来玩一会，这啥时候是个头啊，想把我逼死不是，就这几套题都重复多少遍了，我再多做几遍有啥意思……”一个男生带着哭腔和大人发生了争执，只听得见孩子边哭边说的气话，却听不到家长的回答？我们不放把我们自己当成那个孩子的家长，我想假如坐在对面的那个哭诉的孩子是我们孩子，此时的我们一定正紧绷着脸、俩眼直勾勾的盯着那个男生，静等由他说完再好好收拾他不迟，或许干脆就不等他说完就动起武来；或许……总之我们大人有太多的震慑、哄骗、欺压孩子的理由，尽可能的让孩子完成我们为他们布置的多余的作业，毕竟如今教育的竞争还是挺残酷的吗？不能让孩子们输在起跑线上也是每一位家长追求的目标！
如今的孩子出现了问题，还是我们的教育模式出现了问题，这些我们都不计较，但是教育无时无刻必须“以人为本”这一点也是始终应该考虑的一个实实在在的问题吧？从上一周才放假回家的女儿，高一刚刚结束，一开学就是高二，作业量我从来没敢询问过孩子，一来是不敢触碰这个问题。而来更多的是心有余而力不足，再加上对女儿有更多的偏爱和怜悯之心，也想凑放假的空闲带上孩子爬爬山，看看海，坐坐高铁去远走高飞几天，只是这一切总是残酷的幻化成梦一般的泡影，毕竟从一周前把女儿接到家，除了第一天回家那一晚一家人超市里溜达了一大圈后女儿再没有任何要出门的要求，真的除了早起早睡拳不离手就剩下曲不离口了！一家人只为女儿一人服务，我负责外购和打扫卫生，妻子负责内厨洗洗涮涮。儿子一上班一天不归，晚上回家还得辅导妹妹不会的作业，一家人就这一百多平方，活成了一个大多人蜗居在家的所谓的教育的现状！不知道这是教育的悲哀还是教育绑架，也想让女儿放下手中的作业，早晨跑步，晚上散步在公园里的树荫下，那只能是理想太丰满，现实其实挺骨感的真是写照！真的不敢……
对面楼上男生的哭声彻底的撕心累肺起来，早已不再和大人争执什么，成了嚎嚎大哭一片，一个小区就这样任由孩子的哭声狼嚎般饕餮起来，而现实教育的初衷依然如初般让人感到格外不可捉摸……
网友评论