郑州市二七区培育小学课间管理暂行办法（草案）
为全面推动“立德树人”，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，积极应对课间15分钟调整后的潜在风险与隐患，深入落实全员、全程、全方位育人，特制定学校课间管理暂行办法如下：
一、明确责任
1、明确王秋红校长为学校课间管理的总调度，对学校课间管理负总责，推动管理精细化，着力实现课间活动的“安全、整洁、文明、有序”。每月召开一次专项调度会，对各年级课间管理情况及潜在隐患进行调度处置、总结反馈。推动年级课间管理优秀经验在学校层面的推广、沉淀，形成学校经验。
2、明确胡志芬同志为学校课间管理的督察专员，落实党政同责、一岗双责，随时就学校课间管理进行督察、指导。每月至少完成一期专项督查简报。
3、明确年级主任、班主任为年级、班级课件管理的第一责任人，推动年级、班级课间管理目标的达成。年级主任每天不定时对年级课间管理情况进行部署、巡察，借助年级共同体管理平台，调适年级的课间管理工作，定期对年级课间管理中的经验做法和问题、教训进行梳理，推动年级课间管理臻于完善。
其它部分由相关责任同志叙写完成。
对工作进行责任划分，然后将责任划分到个人。有问题时，直接找责任负责人。
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本文标题：课间管理办法责任划分
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