一次家访

今天上午我班那个“作业困难户”祥一如既往没有写作业，我对他说：“中午别回家吃饭了，补完作业再回家吧！”他懵懵懂懂地点点头，最后一节课是数学老师的课，等我想起来还要留祥补作业的事儿已经放学几分钟了，我想：糟了，祥应该早走了。等我赶紧回班里看，果不其然，祥早跑的没影儿了。

于是我决定去祥家看看，再与祥的奶奶沟通一下。尽管昨天见了祥的奶奶，说了祥的情况，但我知道奶奶耳根子软，指不定又被孙子唬住了，还以为孙子有巨大的进步，想当然地认为作业都写好了。不远的距离，一会儿就到了，祥奶奶家的小院十分整洁。此时老人正在厨房里忙活，我进去和祥的奶奶打招呼，奶奶一看就知道因为祥的事情。

我问祥：“作业是不是已经补好了，怎么已经跑回家了？”祥摇摇头，脸色特别不自然。他想不到自己的把戏这么容易就被老师揭穿了。所以不知道怎么圆原来说的慌了。奶奶有点生气地说：“你不是说什么作业都写好了。怎么一样作业都没完成啊？你总会诓我。”我赶紧安慰奶奶，然后对祥说：“吃过饭就去补作业，以后我会经常回你家做客。如果再不听劝，班就不能进了，就回家玩够再说。”祥一看我说话很严肃，赶紧点头。

祥的奶奶把我送出门外，说着抱歉的话:“老师，给你添麻烦了，你以后还得多多管他，还得让他好好学习，他爷爷不在家，我快管不了他了……”

下午我一早就赶回了学校，祥正在班里补作业，我有点欣慰。我赶紧给他推荐了一个辅助他的小老师，以便帮助他克服作业中遇到的困难。在上课前，他数学作业完成了，又开始补其他学科的作业。我发现这次家访，还是有作用的，最起码，从今天下午的表现来看，祥仿佛又找回了魂儿。