标签：#李笑来#概念#创见#学习
一、见
任何一个创业公司，都需要具备一个非常重要的要素：idea。一般情况下，我们都把idea理解为点子、主意、想法等，而在《斯坦福大学创业成长课》里，它却被翻译为：创见。
所谓的创见，不是随随便便拿出一个主意、点子。而是那种，最终真真切切的改变这个世界，让这个世界变得更好的，从0到1的伟大idea。
所以，一开始我们就要知道，这本书讨论的是创见，而不是随随便便搞一个公司或者开个饭馆这么简单，即便是从1到100万的复制，也非本书要研究的课题。
在保罗·格雷厄姆看来，想要获得真正的创见，需要做到：
1.学很多值得学的东西
2.仔细琢磨你感兴趣的日常生活中的痛点
3.多与牛人在一起（这也是怎样找到合伙人的秘诀）
二、感
关于学很多值得学的东西，在我看来就是技能，就是我们常说的“艺多不压身”，而所谓琢磨生活中的痛点，指的就是人们的需求，多与牛人在一起，指的是环境。橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，事物是这样，人也一样。
三、思
关于学习这一块，李笑来去掉了“值得”二字，改为要学很多东西。关于学习，在起点上，我们是很难判定这个东西到底有什么用的，都在哪些场景下能用到？未来能带来多大的改变？像有些技能，我们就有强烈的目的，比如武术，就是奔着强身健体，防身自卫去的，可是到最后你会发现，那可能不是健身的最好方式，对于防身自卫，可能一辈子也用不上。但是修炼武术的这个过程，却能给你去处理生活中的其它问题，带来启发和帮助。
学习，我们要有这样的态度：不要问有用没用，能学马上学。
在需求方面，最开始的时候，要先从解决自己的需求开始，然后，再扩展到其他人有没有这样的需求？至于这个需求是什么，这本书并没有告诉我们，但它给了我们一个思考的方向——需求。我有了这样的一个创见（秘密），保守它的最好方式就是成立一家公司。
关于环境，在初中之前我都不认为它很重要。脑子里也一直充斥着这样的观念“乱世出英雄”，“闹中取静”，“苦心人，天不负，卧薪尝胆，百二秦关终属楚”，实际上，不是这些观念不对，而是使用这些观念的人不对，在这个世界上，不是所有人都是英雄，不是所有人都能像毛泽东可以在闹事看书，也不是所有人都能达到越王勾践境界，用科学的角度来解释，不被环境影响是小概率事件。
《流血的仕途》里有一段描述，我觉得这才是真实的世界：
李斯还上蔡做小吏的时候，有次去上厕所，看到厕所里的老鼠在吃脏东西，每当有人或者狗来的时，就吓得四处乱跑；但当他到粮仓的时候，却发现里面的仓鼠是吃粟米，住大屋子，见到人也并不害怕。于是，李斯就大发感慨，说“人之贤不尚，譬如鼠矣，在所自处耳”。意思就是说，一个人有没有出息，就如同老鼠，是由自己所处的环境决定的。
这比喻，可能有一些夸张，但确实能说明环境的重要性。至少在一个相对好的环境里，做成事的概率会更高。
四、行
开始的时候，我们是奔着如何拥有创见来的。最后会发现，保持学习和不断的打磨自己的技能。然后，再不断的追问，自己做的这些事情对别人有没有用？或者说对更多的人有没有用？都是必不可少的思考。
而好的环境，就是支撑我们做这些的重要因素，见到活人做到或者见到牛人，能给我们带来更多的动力和启发。
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