铃铃铃………终于下课了。呼………我深吸一口气走教室门。在心里默念,莫生气!莫生气!
回想这节课,我真的肺要气炸了!状况百出,防不胜防。我不得不中断讲课,管理纪律。
刚上课没五分钟,学生a和学生b两个人就对我熟视无睹,隔着一条过道,两个脑袋凑一起,正聊得热火朝天,警告几次后,还是我行我素,聊天声几乎要盖过我讲课的声音。我忍无可忍,怒斥:“你们两个再聊天,就出去站着!”学生b抬起头,露出俊秀的脸庞,满脸无辜,平静的对我说:“老师,我现在出去晒太阳,我想你是不会介意的。”
碰了一个软钉子,我竟然无言以对。只能默不作声,继续我的讲课。
过了一二十分钟,又看到中间组后排两个男生在打牌,我三步并两步得走到他们面前,他们两个赶紧把手中的牌放在凳子上,云淡风轻的摊开两只手,说:老师,我没打牌。给他们拍照发给家长,其中一个学生,立马坐正,摆出剪刀手的姿势让我拍。
于是我开始耐心的教育他们,上课有上课的纪律,不管走到哪里都要遵守纪律,最终你们将长大成人,要承担家庭的责任,要参加工作,也要遵守公司的规章制度。
这时,一个角落里本来趴着睡觉的瘦高个男生举起了手,颇为自豪的说:“老师,我长大了不去工作,我有我爸爸妈妈养我,我还有我爷爷奶奶。”
顿时,全班一顿哄堂大笑!
看着他那一副理所当的表情,我真想过去揍他一顿。
最后我让聊天玩闹的四位男生到后面黑板下去站成一排反思。不一会儿,两个又开始聊起来了,还时不时发出鞋子摩擦地面的刺耳声,其他同学怨声载道,纷纷指责发出摩擦地面的男生。
我过去制止他,他强词夺理:“不是我发出的声音,是鞋子。”
“如果你不动,鞋子能发出声音吗?”
他继而狡辩:“地面有水。”
我依然好脾气的说:“那你站到没水的地方去。”
“没水的地方有油。”
我环视一周,哪里有油?
于是,不再理会他。
不一会儿四个人又开始聊天了,我过去拍照,他们一看我拿出手机,站成一排的他们,齐刷刷的低着头,仿佛是被果实弯腰了腰的树枝,迅速来了个90℃弯腰。动作那叫一个齐,我敢说,跟阅兵仪式的士兵都可以媲美!
让我根本拍不到他们的正脸。
全班十来个男生,完全放飞自我,随意换位置,每节课,想坐就坐哪。
对于刚接手他们班,又脸盲的我,简直是分不清谁是谁。大脑一片凌乱。
有一次,黄子谦请假了,可他位置上竟然坐了一个学生,我走过去问,你叫什么名字?
他不慌不忙,从容淡定的回答:我是黄子谦。
我瞪了他一眼,又一本正经的,脸不红心不跳的看着我说:“我叫黄云飞。”
周围的同学都在偷偷的捂着嘴巴笑,我用怀疑的眼光看着他,他竟然直视我的眼睛,一副我就是的表情。
我不相信他,问班长,班长说他叫刘政。
我的老天呀,我这是造了什么孽,遇到的都是一群啥“天才”学生呀!
一个个看着聪明伶俐,帅气俊秀,活泼开朗。
一天天上课搞东搞西,勾肩搭背,聊起天来,没完没了。
一个个桌子上,干干净净,没有一张纸,更不要说课本和笔了,那桌子被外套蹭得油光发亮,一尘不染!
可转念一想,他们也不也有很可爱的地方吗?
他们活得很真实,敢在众人面前,说出我就是没有上进心,我就是躺平,躺得那么理所当然,毫不焦虑,松弛感拉满。
敢于承认自己的无能。这也很需要勇气,不是吗?
我们成人总想把自己最好的一面留给别人,害怕丢脸,常常活得好累。
受到批评,敢于提出自己的意见“我想出去晒太阳,我想你不会介意。”
他们内心强大,敢于表达。我想这群孩子学生也许不怎么样,但并不代表他未来的成就就低。
我想这群学生成绩也许不怎么样,但抗压抗挫能力肯定不错,一定没有心理问题。
我不再以成绩作为唯一标准却评判一个学生。










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