人生阅历

人生阅历第一要素是人生经历。

人生经历是一个人的人生生活史，是构成阅历的第一要素，也是阅历的主干要素。

人生经历是阅历的骨架、经络和血液，是构成人生走向的阶段性经历。

人生经历平顺、丰富，他的视野较广阔，往往充满乐观、旷达，注重生活的情趣；人生经历丰富但艰难曲折，他就更具生存进化凝重感，又有悲怆情绪，有时会透露出某种生存奋争的倔犟精神。

时代环境个个体的具体生存处境，有意识无意识地积淀于人的心灵底部，形成了人格、心灵的永不磨灭的底色，构成了人的心理生活空间浓郁的背景。外部世界、人生变故、人情冷暖，形成了深层的心理定势。这些窦构成了人的生命意志和生存意志的基础和取向。

人生阅历第二要素是生活经历、学历、游历。

生活经历即是人的日常生活经历，它是具体的，是一个人的怎样生活的过程。学历是知识水平的基本标志。走进自然，走进人类文化，走进人性传统，觉悟宇宙的浩渺与苍茫。只有游是遍千山万水，体验大自然的神奇与奥妙，感受人类文化的伟大与辉煌感悟人性传统铮铮威严与昂然，方可领略世间风情。

人生阅历的第三要素是精神阅历。

精神阅历的基本形式是阅读、观察和生存体验。

阅读是人生的第二生命经历，构成了人的精神生活史。阅读，让人立足于现世生活，而对人类历史和宇宙自然进行广阔而漫长的探索。从一定程度来讲，阅读使一个人有意识地延长自己的生命经历，使自己的生命与宇宙自然的源头相通，与人类的历史同步，与大家、人类的精神创造者交流。只有丰富的生活阅历，而没有深广的阅读，他的思想、情感、智慧，始终是表面的、肤浅的、媚俗的；深广、开放的阅读，才是铸造博大无限、苍茫雄浑的睿智与情感的源泉。

观察是将人生经历纳入精神生活的具体方式。“取其精华去其糟粕”，它使人的精神健康和自我活化，促进思想代谢、消化转移，使人生经历变成有益的营养。细致的观察和思考、校正，能使人将生活经历向个性化、细腻化发展。感受、认知、体验，使个人融进他人、时代、社会，也能使他人、时代、社会融进个人的生活，这样才能获得一种生活的整体感、历史感和群体感。

生存体验需要包容性感悟，用心灵对人生经历、生活经历、阅读经历、观察感悟进行融通觉悟、综合感应。包容性感悟是把人生阅历的各个方面联系起来，形成一个相互融化、互为贯通、舒卷流通的整体，是阅历内涵量不断递增，达到一定水平后发生升华，是人生性质、内涵由量变累积而成的质变的真实展示。生存体验还需要反思性感悟，把自我、人生经历、他人的生活、时代社会的处境、人类生存的状况、人类各种精神成果纳入生命化、生存化的整体以它为对象，反观它，省视它，批判它，并从反观中感悟世界的真谛，从省视中感悟人类的幸福与磨难、雄心与自卑、征服与灾难，从批判中感悟人世间的美丽与丑陋、善良与邪恶、真实与虚假。

“行万里路，读万卷书”。阅历贯穿于人的生命与精神活动中始终，是一个过程化、开放性、具有人格力量的自组织与自创造功能生命系统。