行动与认知

    有人说：有追求，梦想就不会失落。

肯努力，前途就不会荒芜。 讲的是行动与认知的辩证关系，核心就是勇往直前，希望在前。

    有认知就可能有行动，行动在认知基础上。反过来，在行动中又能深化认知。认知有深浅，行动有强弱。有什么样的认知，就会有什么样的行动，反之亦然。

    （一）我们做事则要讲知行合一，强调有勇有谋。

    二者不可偏废。不可纸上谈兵，也不可盲目妄动。不可谋而不决，也不可匹夫之勇。

    不知在哪儿看到的话，所谓的真理都要经过三个阶段：首先是受到嘲笑，然后是遭到强烈反对，最后是被理所当然地接受。这里面的关键就是，在行动中认知，在实践中验证，从另一个角度体认了行动与认知的关系。

    为什么在现实生活中我们懂得了很多道理也未必就生活的好？

    我们总是讲知行合一，讲有勇有谋。其实，现实生活中，知行合一难，有勇有谋者寡。

    我们也许道理懂了很多，做起来往往距离很远。行动总是跟不上想法，道理总是落实不到位。行动的滞后性，正是人性的弱点：惰性、依赖症、延迟症、侥幸心理等等。行动往往受各种主客观条件限制，尤其是主观认知问题而打了折扣。

    面对各种阻碍，勇气往往更重要。谋得再多再好，犹豫不决，瞻前顾后，最后都是妄想妄言而已。过不好生活，关键是做的不好，行动不力，错失机会，后悔莫及了。

    有想法要及时去做，有梦想要努力去追求，一切美好的生活都是行动出来的，是自己搞出来的。

    人这一生，想去想来想多了都没用，干多干好干下去才是王道！

    （二）我们追求美好生活，后天努力更重要，后天的影响更有意义。

    有人讲到：如果你不明白你的敌人是自己，就会把所有的时间用来埋怨他人，这样你永远不会得到你想要的。说明后天努力起决定作用，战胜自己，提升自己，才是努力的关键。

    人这一生，除了生和死，其它都不一样。起点不同，遗传基因有别，原生家庭不同，学习生活工作环境差异，成长成就不同，认知也有差距等等。影响因素很多，有先天遗传与原生家庭等注定，更有后天环境等影响。

    人是自然的人，更是社会关系的产物。无论是自然还是社会都是在不断发生着变化，或者叫异化。这种异化，促进了人的成长成就。其中最主要的因素就是学习、实践。我们所谓对命运的抗争，其实就是在与自然万物与社会人群的相互影响中，获得或成长了什么？！你付出了什么，你就会得到什么。你付出的多少，你就会得到多少。

    先天注定，不能代表你一生，也不能伴随你一生；它会助力你一时，不会助力你一世。后天的努力，它可能在先天基础上更上层楼，也可能在先天基础上混吃等死，就看你的选择了。

    （三）我们在行动中解决问题，想寻找答案，就要从问题中来，再回到问题中去，最终要到当事人当事物当事问题本身上去才行。

    不要以我们有限的认知去看待和评判无限的存在。一切皆有可能，才是科学的精神，才是真理的判断。

    老人家教导我们说：好好学习，天天向上。这句话放到哪儿都适用，放到谁的头上都有用。这个学习既是书本学习，更是实践学习。读万卷书，行万里路。这就是知行合一、后天改变的具有普遍意义的正确路径。虽然是很普通的道理，却需要用尽一切资源，坚持不懈，就其一生去做！

    这大约就是我们普通人的人生修行吧。有人讲：修行即修心，修无畏心，修通透心，修清净心，修平常心。而我认为，人生就要修个“真善美”。

    我们一般也认为，一个人做事情越来越迂腐，大抵是认知出了问题，虽然跟年龄、阅历、经验、文化等等有关系，主要还是思维、格局、境界的问题，甘做井底之蛙而怡然自得不自知，还刚愎自用、固执己见吧。

    在生活之路上，若不愿意登高望远，也不可能跳出自我。迂腐的背后就是成见，成见的反面就是开放。要改变做事越来越迂腐的情况，还是要多学习，向书本学习，更要向实践学习，这又回到了前边所讲。

    读万卷书不如行万里路，人间百态更能改变你的认知，外人的言行你可能更认可，这叫“外来的和尚会念经”，所以要有“走出去请进来”的自觉。

    只有训练抽离自我的思维能力，学会换位思考，学会旁观者思维，你才能见到本真的你我他。思路开阔了，眼界打开了，你的精神才能活过来，迂腐之气、固执之见，慢慢就会消失不见，做事情就有了灵气与活力。

  （四）我们只有做回自己，做好自己，才能在知行合一的道路上滋养生息。

    还是尼采说得好：对待生命你不妨大胆一点，因为最终你都要失去它。生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。

    所以，我们都要搞清楚自己人生的剧本。我们不是父母的续集，也不是子女的前传，更不是亲朋好友的外篇。

    我们讲知行合一、有勇有谋，更多的是说战术层面，是说措施手段。我们这样要求的目的呢？无非还是更好实现自我的价值追求与美好的生活向往。

    在这里借用一下别人的观念，不是需求层次，而是讲人的层次，对与不对，全当一看。

    第一层级为“奴”：非自愿工作，辛苦难忍，被人监督；

    第二层级为“徒”：能力不足，但自愿学习；

    第三层级为“工”：老老实实，按规矩做事；

    第四层级为“匠”：精于一门技艺或技术；

    第五层级为“师”：掌握规律，并传授给别人；

    第六层级为“家”：有一个信念体系，让别人生活更美好；

    第七层级为“圣”：精通于事理，通达万物，大公无私，为民立命。

    我们不妨对照一观，既要观别人，更要观自己。我们现在都处在哪个层级？我们下一步还能达到哪个层级？我们会不会退步降低层级？

    看到网上有人说：你如果不能飞，那就跑；如果跑不动，那就走；实在走不动了，那就爬。如果爬都爬不动了，那也要蛄蛹向前。

    是啊，我们无论何时何地，无论在做什么，都要勇往直前；遇事无论有多难，都要多坚持再坚持。

    因为，如果跑得慢，听到的可能都是闲言碎语，看到的是一地鸡毛，它让你烦，可能阻碍或延缓你的行动。如果跑得快，耳边只有风声！它让你爽快，身心愉悦，精神倍增。   

    其实，无论跑、走、爬、滚、蠕，都是在行动，都是生命不止，都会生生不息。

    知行合一，勇往直前，才有希望，才有自我。