7月4号到现在，每天都是5点多起床，洗漱完毕就开始忙碌。偶有间隙能浏览个20分钟左右的电子书已经非常不错了。
日子就这么日复一日地在平淡中忙碌着。
01
以前我会觉得忙碌是福。
要是以前，我会越忙碌越有激情，因为多少这也是能力和事业的一种外在表现形式。虽然实在谈不上事业，可好歹也是对自己的小小肯定，内心还是开心的。可能人到中年对很多都看淡了，心态越来越平和，越来越看淡金钱与物质。
这次的忙碌内心不仅没有成就感反而有点的心慌意乱。总担心8月20号之前能否把孩子们暑期任务安排好。上课的头两天，我真是忙得焦头烂额，一整天都处在神经高度紧绷的状态，反而手忙脚乱起来。
相比李老师的工作效率，我的就差多了。这一对比，倒有点不自信起来，我竟然不去一个新请来的老师？这么一想，感觉工作效率更低了。为了尽自己最大的努力去教好每个孩子，我把自己的时间分了几个批次，中午都不午休。把中午午休的时间拿来专门辅导独立能力特差的孩子，手把手教。
02
几天的辛苦下来，还是有成效的。
新来的连除法竖式都不会的二年级孩子，现在做起除法竖式题，涛涛几笔就完成了。除法运用题还是不太理解，不过上个星期也好些了。好在暑假班才过一个星期，后面还有充足的时间，每天讲解一点点，相信孩子会越来越好。孩子是个小男孩，思维很好，不得不承认，男孩的思维普遍比女孩思维要好。如果是个女孩，数学成绩这么差，几天之内不会有什么变化的，而男孩就不一样。
除了手把手辅导他之外，我还要抽时间给他和他同年级的孩子上9月份的新课。孩子们还算给力，内容听得挺好。具体好不好还是要通过练习来说话，接下来会给时间让他们大量练习。真心希望每个孩子都有所收获有所进步。
03
每天的工作似乎重复，但却又从不相同。
我现在每天的工作除了辅导孩子们的暑假作业，还要上新课，时刻像打了鸡血。尤其几个薄弱的孩子，左边放一个右边放一个，左边手把手指导一下右边手把手指导一下，真是寸步不能离开。头两天确实有点慌乱，好在越来越得心应手。为自己迎难而上的勇气点个赞。
在困难面前我总是鼓励自己：一切打不倒自己的困难，终将会使自己更加坚强。
头两天，我真的有点不知所措。尤其是第一天，说好了有个老师来应聘，居然放我鸽子。因为是小年轻，我就怕干事不靠谱，两天前特意打电话问她可来，人家说来。可是上班的那天，她居然没来，我打电话过去也不接。
暑期班孩子虽然不多，但是我一个人是无论如何忙不过来的。一个上午，我表面镇定，其实内心乱作一团。这个孩子的作业看看那个孩子的作业看看，就是静不下来辅导。甚至有点崩溃。
光急是没用的。我努力使自己平静下来，然后不停地问同行可有兼职老师。最后在一个兼职群里求助，才找到替补老师。老师下午来了，我的心定多了，毕竟快手不如多手。多一个人干事多一份力量，就大不一样了。主要是我可以省了不少心，也少操不少心。我就有更多的精力去规划和安排孩子们的学习。
03
果然，今年的效率是惊人的。
孩子们的作业进度比往年要快很多，大部分孩子的暑假作业已完成了大半，今年的人数比往年要多点。也不知道是不是双减的缘故，或者二者兼有吧。不管怎么说，通过这次的实践，我觉得事情总会有更好的解决办法，所谓好办法能事半功倍，就是最好的证明了。
04
暑假的任务很不轻松。
不要以为暑假作业搞完了很多，我就轻松多了，那就大错特错了。接下来会陆续给每个年级的孩子上新课，还要兼顾余下的暑假作业和补缺补漏。我依然是工作满满，除非8月20号以后，我才能彻底放松几天。不过，有那么几天休息就够了，时间长了人会懒惰散漫。
日子周而复始，事情也周而复始，但又与每一天不一样。每天总有忙不完的活。我依然没有轻松可言。忙完暑期班，晚上5－7点还有小课辅导，从周二安排到周日。说真的，每到周一晚上，心里莫名地快乐。因为可以早点回家。
05
所有的付出都是值得的。
这几天时不时有家长帮忙转介绍，真的真的特别感谢他们对我的信任和支持。转介绍的家长沟通起来要方便得多，几乎都是冲着别人口中对我的口碑。我也喜欢分享。我儿子也在辅导班补习，每当有家长向我打听哪里补习好，我会毫不犹豫把儿子的老师介绍给他们。前天还介绍了邻居已上高三的女儿，去老师那里补数学和化学了。
这个暑假虽然有点忙，但还是收获大于忙碌。人只有在不断的经历中才能不断地成长，苦中真的有乐。愿我们都能越挫越勇，越来越坚强。
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