周末的围棋课

11月28日，周六，轻度污染。早上和孩子一起去上周末的围棋课，老师问孩子在家是否复习定式了，孩子说爸爸给他报了很多的班，一会儿英语，一会儿数学，还有功夫课，自己都累得不行了，没有时间每天复习围棋定式了。孩子的话惹得陪听的家长们哄堂大笑，弄得我也挺不好意思的。老师讲自己的孩子已经上高中了，前几天去参加了学校家长会，从他自己育儿的经验看，现在这么小的孩子补习英语和数学太早了，如果不是考虑出国，完全没有必要这么早学习英语，初中学就来得及，数学4年级开始就行。孩子的关键期在初中，只要孩子有了好的学习习惯，初中开始努力学习，一切都来得及。

教育的事情从来都是当局者迷，旁观者清。从我给孩子选小学这件事情就能够看出，作为当事人的家长很难去理智冷静的看到孩子的教育问题。只有都一个家长经历了一番孩子的教育后，把孩子培养成大学生以后，回过头来才能看清楚在孩子的教育上，哪些是能做的，哪些是没必要做的。

上小学之前，每个家长都可能认为自己的孩子是个神童，都觉得自己的孩子比别人家的孩子聪明，因此对孩子的期望值特别高，这是由于对孩子不客观的认识造成的结果。其实，孩子的智商基本差不多，特别聪明的孩子不多，特别笨的孩子也不多，能够让孩子的学习分出高下的关键就是好的学习习惯。

由于无法客观认识自己的孩子，因此家长就会倾尽所有给孩子创造最好的学习条件，认为没有给孩子找到最优质的资源，就好像对不起孩子的聪颖的天资。这就造成了家长们在给孩子们报辅导班，择校时基本是无所不用其极，花费多少钱都在所不惜。再加上现在的教育机构正式利用教育资源的不公平，不断在家长那里贩卖焦虑，让家长认为通过不断的补习就能够让孩子赢在起跑线上。

现在的辅导班呈现低龄化的趋势，还没有上学就开始学习英语，学习奥数，学习思维方式，感觉到处都是教育机构。这一代人在教育孩子上真的是付出了巨大的精力和成本，教育已经成为一个家庭是否成功幸福的唯一标志了。

但是我们这样重视教育，大量挤占孩子自己的时间，让孩子付出巨大的精力真的能够换来孩子的成才吗？真的是未必啊，我都不知道这种教育环境下的孩子心态是否健康，是否能够学会和别人相处，是否会和别人合作。他们长大后，父母和孩子之间是否有健康正常的亲子关系，这些都是一个未知数。因为这一代人对孩子教育的重视也是前所未有的，前人没有这样做的，也就无法参照前人的经验，无法吸取前人的教训。

今天在书店看书的时候，看到一年级已经开始有各种试卷了，听说过很多一年级的孩子为了考试考个好成绩，小小年级就开始刷卷子，变成应试教育的机器。这样的孩子将来如何应对复杂多变的学业和人生，因为你真正面对的问题不是一套两套卷子能够解决的。

你把培训机构当做一门生意，就能够理解教育机构的一些做法，你就不会那么紧张焦虑了。你的焦虑会影响到孩子的情绪，克服焦虑应当从家长做起。