坚持分享第300天 2018.7.5
今天孩子们进行集体活动，把阳台上满满的五层衣架上的衣服全扔到了地上。
看着满地的衣服，真想揍他们一顿。理智告诉我要忍耐。这么长时间心理学不是白学的，我控制了自己的情绪，把孩子们叫到卧室，让孩子排成一排，站墙角。孩子们意识到自己做错了，一个个顶着貌似很无辜的面孔向我卖萌。此时离事件发生已经两三分钟了，内心的火早就不见了。
可是，为了给孩们一个教训，我强绷着脸，向他们表达了看到她们把衣服扔到地上的愤怒。我问都谁参与了这件事，孩子们不但没有推卸责任，反而争先恐后的说：我我我。在孩子看来，能把衣服从衣架上上扔到地上，她们非常的有成就感。
此时的我真的快憋不住了，赶紧扭脸无声的笑两下，然后回头继续装严肃。又说了几句，告诉孩子们做错事了必须接受惩罚，要站墙角10分钟。然后我退到一边，拿起手机准备拍个照片，留作纪念（第一次同时惩罚她们）。
手机一拿出来，正准备拍照，小宝怯生生的举起了剪刀手，同时喊了声：茄子。
场面瞬间失控，我和孩子们同时笑了起来（我实在是憋不住了，脸真的绷不起来了），孩子们一起喊着茄子。就这样拍了几张照片后，我开始问：事情已经发生了，该怎么解决呢？老大说：妈妈，要不，我们去把衣服收起来吧！然后孩子们就在她们姐姐的带领下，一起去收拾衣服了。
十几分钟后，我去检查，发现地上果然收拾干净了，衣服又重新被塞回到了衣架上。孩子们很有成就感，给我说衣架上放不下，有的就放到晾衣杆上了。（当然，不要想着孩子们会把衣服叠好、分类，孩子们最大的才三四岁，想让他们折叠分类几乎是不可能的。那是大人们后期要做的。）
对于孩子们来说，他们做的事情在他们自身来看，是没有错误的。所以他们觉得很有成就感。家长看到孩子的行为，一定要先稳住自己的情绪，控制自己的行为。可以向孩子们表达你看到他们做这件事的情绪。然后再和孩子们商讨解决的方法。
其实，大部分情况下，孩子们都能找到适合他们自己的解决策略。所以，家长要稳住自己，引导孩子去解决问题。家长的稳，是孩子们改变行为，解决问题的定海神针。
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