国庆小长假已经结束,今天是师生返校的日子,我早早地走进教室,对国庆假期的作业进行检查、反馈。
我们班有62名同学,如果我一个挨一个去检查,我想一节课也检查不完,我就采用以前的老办法,我只检查各小组组长的作业,小组长负责检查组员作业。
我检查组长的作业,发现他们的作业在数量上都能足量完成,包括手抄报都办得色彩鲜明,图案精美,但字迹上,有个别男生组长的字没有女生组长的公整、美观。
组员的作业完成的就有点差了,特别是一部分中下等的同学不能保质保量完成,手抄报也办得没有新颖的地方,色彩不鲜明,字迹潦草,带着应付的态度去完成的。对于没有按时完成作业的同学,我在班级群里向家长通报,并让没有完成作业的家长向老师说明没有完成的理由,让学生利用课间、放学后将作业补完,我再检查。
趁着这次检查作业,我对本次作业进行了一次展览,把保质保量完成的作业和一些字迹潦草的作业放到一起进行展览,让全班同学来参观。假期作业最能显现出一个人对作业的认真程度,我还把国庆优秀手抄报进行了展览。
以后我还要把作业展览进行下去,让那些不努力的同学身上有荣辱感,促使他们要认真对待每一项作业。












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