7月9日，今天是非常不同寻常的一天，充实丰富令人愉悦。在八点二十我们队员于生科院集合，开始接下来活动的准备工作。我们迎来了塔影小学可爱的的小朋友们。早上8点20分，我们团队在生科院门口集合，进行了一个小型会议，队长把分配给大家的工作安排又仔细地说明了一遍，并告知每个任务应注意的事项。我是负责一楼标本馆的鱼纲的解说以及荷园部分植物的认知工作。按照约定时间，小朋友在九点在准时到达生科院并按次序分成三队，一提到小朋友，似乎总是觉得他们有着满满的活力，这些小朋友也不意外，即使在一楼标本馆内等待小朋友到来的我也可以清晰地听见小朋友们的声音。接着小朋友们就被各个领队按照不同顺序分别带往各自负责楼层进行标本参观，然后再在规定时间之后，不同楼层之间进行交换。在小朋友来到一楼标本室的时候，我们会事先和小朋友讲注意事项，比如要安静，不要随意走动，乱碰标本，要认真听解说员的解说等。紧接着在解说员的带领下，小朋友们分别了解了关于两栖动物，鱼类以及各种植物的相关知识，因为是低年级的小学生，有很多东西他们都不是很了解，所以有很多的问题，我们都很耐心的跟他们讲解，同行的还有一些家长和老师，他们是我们此次活动的促进者，非常支持我们的工作，在参观标本之余也帮助我们一起管理秩序。在结束了标本馆之行后，本来准备的户外植物认知因为下雨被迫结束了。队长和一部分队员带领小朋友们前往食堂准备用餐，我留下来进行标本馆的卫生进行整理，结束后匆匆赶往食堂与小朋友一起用餐，我到达食堂的时候小朋友们正有序的用餐，看得出来他们对食堂的饭菜很满意，基本上都是光盘，我们感到很欣慰。稍作休息，我们来到了田楼，准备进行下午的实践教学，首先，由我们团队的邵建荣同学以PPT的形式给同学们上了一堂生动的垃圾分类教学课，同学们发言积极，课堂氛围活跃，大家了解了关于垃圾的四种分类以及分类的重要意义，然后我们与小朋友们做了小游戏，让同学们更好的了解了垃圾分类。最后，我们与小朋友们做了手工，利用生活中的废旧物品来制作一些作品，我们小组是以瓜子壳来制作一幅画，吸引了很多小女孩的注意，最后她们满意的拿着自己的作品结束了这一次活动。通过了这一次活动，不仅是我们教会了这些小朋友关于标本内容认知，植物认知，垃圾分类内容普及，同时他们也教会了我很多多东西，比如要保持自己对未知事物的好奇心，不懂得问题要学会找他人求解。今天一天的活动虽然很辛苦，但是最终的结果和收获都对得起我付出的努力，加油，我的少年们！
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