《平静》
平静了一个多星期，刘文硕，终于爆发了，说谁又不是没能力当，要和王家宇挑战，挑战就挑战，王家宇和刘文硕，一起记，那节数学课真安静，可是，这俩挑剔的家伙真有一拼，刘文硕，重复的不重复的大约有30多个，王家宇一共大约一百个，从数量上看，王家宇嬴了，从记得原因分析，王家宇能一一清楚地知道记录原因，没有造假，从管纪律的能力上讲，王祈一开始就说，刘文硕记他就不认真，因他外婆说王家宇是他的亲戚，王祈从一年级开始就是班里的头痛大王，对这一现状，刘文硕，无可奈何了，又爬在桌子上忍不住呜呜地哭，那有什么办法，这事道，螃蟹也是有用的，所以，王家宇，这下认为自己靠自己的实力，成了光荣的纪律委员，刘文硕愤愤不平，哭哭啼啼很久，后来，我把刘文硕私下叫来，我说王家宇从小爸妈不在身边缺乏爱，需要我们给他机会，增加自信，让他成长，咱们让他吧，可刘文硕还是不依不饶，说:爸爸妈妈爱弟弟在家也没得到爱呀，也受气。我说:那咱们让王家宇一下吧。
第二天，刘文硕还不负，跟王家宇较劲，当着王家宇面说:我们可怜你，……，我们施舍你爱，所以，让步，不跟你争纪律委员了！
太难听了，我生气了，我说:王家宇管纪律是比您胜一筹。这不等于你没有优点，你是批改助力，你写的字漂亮，学习比王家宇认真，批改助力，非你莫属。你们俩是完全不同的两个孩子，就好比屏幕和投影仪各有各的价值，谁也无法取代谁，所以，今天下午考完试试卷就你带回去批，批改要像王家宇记名字，极认真。
听到这刘文硕脸上的表情，终于缓和了，因为看得出，她已经明白了自己的存在不用和王家宇争也是有价值的。于是，教室里又平静了一个多星期。
未完
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