孩子小的时候，就是比较费父母的，自己还想兼顾工作，学习，咨询，督导，好难啊。我刚刚才把咨询报告写完，准备周六让曾老师给督导。今天晚上约了娅俪老师的咨询，我跟老师讲了我最近在工作上遇到的难事，困扰我一周了，最近终于有好转，给了我很大的磨炼。讲了孩子喜欢跟爸爸一起睡，喜欢抱着我的物品，但不喜欢跟我一起睡，讲了最近三件让我感受到痛苦的事件，我是怎么表达情绪和信念，我是如何进行分析的。讲了老公总是担心孩子磕碰，而且洁癖。娅俪老师很少回应我，说到这，娅俪老师讲了很多，她说我老公非常焦虑，到了要毁灭的程度，有死亡恐惧，我老公说起孩子的事，就总是担心孩子死了，比如孩子不能跑起来，不能床边没人拦着，他一下子就会想到死亡的程度，老师说这是他一岁以前喂养人，喂养不及时，让他出现的死亡威胁，这种恐惧现在投射给孩子了，包括老公的洁癖也是，可能是肛欲期没有过度好，比如过度规则过度严格，导致心理内化了一种无时不在的肮脏，他拼命了要去对抗这种脏，所以要特别注意干净，还有一种可能也是死亡焦虑引起的洁癖，比如他担心有细菌，有细菌就会得要死的病。我问娅俪老师，说我觉得自己也有可能是早期没有人照顾好我，但是我的焦虑是无处不在的恐惧被指责和讨厌，为啥跟他不一样呢？老师说我老公是跟客体互动之间有很严重的问题，我是人格底座方面有问题，很有可能是我们两个的先天气质的区别导致的。我问跟形成时间早晚有关系吗？老师说这两块在时间有重合的部分，所以不能确定。
核心自体的形成是0-15个月，稳定客体关系的形成是6个月到一岁，我需要好好再系统学习一下，才能对这部分有更精准的把握。老公每次跟孩子生气时，就把孩子关小黑屋，我问老公是不是小时候被这样对待，老公否认，娅俪老师说，我可以跟老公说，你觉得你这样对孩子，孩子能记住吗？孩子也不会记住对吗？但是他会记住关灯关门这个动作，就像你做的那样。
昨天晚上边带孩子边看手机，孩子对我有意见了，我一定要注意这个事。
赞美自己:工作虽然难，但是我仍然勇于面对，慢慢推进，今天终于看到曙光了。
赞美老公:昨天老公跟我聊心理学，聊到深夜，听我说话不厌倦，老公变化真大，成长真快，愿意倾听我了。
赞美儿子:昨天晚上儿子比我睡着还快，觉得我吵着他了，他能敢于指出来，说明孩子跟妈妈亲近，可能换我就不敢。
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