和你一起终身成长，这里是小苏的笔记本。
做我们这行，最怕的就是学校老师布置背诵、默写等作业，每次有这方面作业，总要拖到很晚才能下班，总会有一些孩子，哪怕每次花好几个小时，依然不会。每当遇到这种情况，我们的做法就是硬逼着孩子背，一小时不会，就两小时，两小时不会，就三小时，一直到背会为止，但每次总有孩子背不会，一直拖到我们和家长都失去耐心，不得不放弃。
昨天很不幸，学校又布置了背诵的作业，不过背诵的内容不多，加起来就四十来个字，大部分孩子都在一个小时内完成，其中有个例外，这孩子从八点一直背到晚上十一点二十依然没有记住，正常情况，哪怕孩子真的没有记住，也不会拖到这么晚，考虑到孩子第二天需要早起，家长都会在十点左右把孩子接回去，但昨天比较特殊，负责人觉得这孩子记忆力不差， 之所以记不住，是因为没有端正态度，不够专心，抱着侥幸心理，想要拖时间，觉得到点就能回家，所以不愿意背，其他孩子虽然背得慢，但都已经背会，说明这些内容并非特别难，那么问题肯定出在孩子身上。
经过观察，发现这个孩子确实不用心，每次注意力都不集中，总忍不住东张西望，基本是记住上面一句，下面一句就忘了，记住下面一句，上面一句又忘了，让人哭笑不得。为让孩子端正态度，负责人和父母商量后决定逼孩子一次，抱着今天就是拖到十二点也要让孩子记住的决心，一遍又一遍地陪孩子读，一个老师累了，就换另外一个老师，虽然前后就只有我和负责人，其他老师住得远都下班了。对于我们的决心，孩子十分感动，痛哭流涕。常言道，会哭的娃有奶喝，很可惜，这里只有桶装水，和三个‘冷漠’的大人，因此，他的‘哭盾’不攻自破，但他并未立刻放弃，决心和我们对抗到底，带着哭腔磕磕巴巴地读着，虽然‘哭盾’没有起作用，但除了哭已经没有其他办法，所以只能一直哭下去。
最终，他赢了，在时间到达十一点二十的时候，家长熬不住了，表示手机快没电了，于是负责人就顺着这个台阶，表示今天就先到这里，并警告孩子，下次再这样，绝对拖到十二点，听到可以回家，孩子直接无视负责人的警告，立马不哭了，着手收拾好书籍等学习物品，不紧不慢地跟着家长回去。
类似事件，在我们这里并不少见，基本上每周都会有一两个孩子出现这种情况，遇到背诵就开始和大人比拼耐力，每次我们都抱着决战到天亮的决心，但每次都以失败告终。从大人的角度考虑，晚下班是一件很痛苦的事，将心比心，大人觉得孩子也是如此，希望通过一两次逼迫，让孩子体验到这份痛苦，以便记住教训，如此下次便不会再犯。但我们忽略了一个细节，好了伤疤忘了疼，哪怕这次把他逼到很晚，但基本一觉醒来，孩子就会忘记这份痛苦，压根记不住这次教训。比如，上面这个孩子，不只一次出现这种情况，每次基本都是在耗尽大人的耐心后，成功回去。这说明我们的方法并不有效，我相信负责人和家长都明白这一点，但为何依然如此做？从家长的角度来看，假如自己每次到点就带孩子回去，会让晚托班的老师觉得自己对孩子不上心，到点就会接走，那么下次再遇到这种情况，他们可能就会不上心，反正到点家长就会接走，所以无论如何都要耐着性子等。而作为晚托班负责人，则需要向家长传递一种信息，我们很负责，无论孩子拖到多晚，我们都会陪着，让家长更放心把孩子托付在这里。
我愈发觉得，人真是一种神奇的生物，明明是出于不同目的，却会做出相同的行为举止。
题图摄影：3dman_eu
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【惊喜一刻】
那些和孩子比拼耐心的大人，多数结局都是火冒三丈。
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