中国民间传统游戏在幼儿户外活动中有着悠久的历史。他是一代又一代人传承下来的智慧结晶，能让孩子们从中获得最真挚的快乐。民间传统游戏看似简单，实则蕴含着大奥秘，让我们一起走进户外，一起融入民间传统游戏，体验其乐趣。
踩高跷是民间传统游戏之一，深受孩子们的喜爱。每次一到户外，孩子们就先冲过去，都想先拿到高跷，在该区域中，一共有两种高跷，一种是穿线高跷，一种是实木高跷。穿线高跷有很多孩子们会玩，但是实木高跷成功游戏的孩子们则少之又少。
孩子们一次次的尝试，都没有成功。在户外巡视的门卫爷爷看到我们遇到了难题，就走了过来，只见爷爷拿到高跷轻而易举的就走了起来，即使当天有很大的风，爷爷依然走的很沉稳。孩子们纷纷鼓掌，发出：“哇，爷爷好棒啊，快教教我们吧”的赞叹。这时门卫爷爷从高跷上下来，耐心的给我们指导：“踩高跷首先要双手用力扶好把手，两脚一前一后分别踩在高跷上，上身微微前倾，两腿膝盖用力抵住高跷以此借力支撑身体的平衡，站稳后眼睛尽量往前看，小步子，慢一点就可以了”。孩子们听完，迫不及待的尝试了起来，有几个小朋友，很快就领悟了踩高跷的小技巧，但是有几个小朋友还掌握不了平衡感，就摔倒了。我及时扶起他们，可是孩子们也很好强，直接说：“老师，我没事，我还可以继续，我一定要练会”。于是，我默默退到了后面，用继续观察的行为来默默支持他们。
尝试了很多次，凯凯还是没有成功，有点着急了，甚至是要把高跷放下了，我走过去：“凯凯，挑战成功了吗？”凯凯：“老师，我还是没法站上高跷，甚至一只脚上去，另一只脚不敢放上去，我害怕，太难了。”我：“凯凯，你可以尝试跟小朋友合作一下，让然然扶着你上去 ”。凯凯：“好吧，我们试一下。”凯凯和冉冉尝试了5次，没有成功，垂头丧气的，“老师我们力气太小了，互相扶着都不行，怎么办啊？”我：“这不难办，老师力气大啊，我来帮你。”我扶着凯凯，让凯凯先慢慢的站上了高跷，凯凯一站上心情瞬间大好：“哈哈哈，我终于成功了，在高跷上的我，比其他小朋友都高，真好玩，老师，扶好我，我要往前走了”。其他之前没有成功的小朋友们，也被凯凯激发了斗志，纷纷继续了起来……
户外时间就要结束了，引导小朋友们再去喝一次水，等他们喝完，我问了刚才玩高跷成功的小朋友们，有没有成功的小秘诀分享给还在挑战的小朋友们。冉冉说：“首先要勇敢，不害怕，第一只脚站上去稳一下，再放第二只脚”。昊昊说：“手要抓紧高跷的扶手，脚掌踩到三角形木头上”。彤彤说：“只要双脚站在高跷上，要先原地踏步，不要着急走”。孩子们七嘴八舌的分享着自己成功的经验，没有挑战成功的小朋友纷纷表示明天要继续挑战。
教师反思：踩高跷游戏，对幼儿具有一定的挑战性。孩子们一次次的跌倒，一次次的爬起来，体现了不抛弃不放弃的精神，正如我们人生会遇到这样那样的挫折，需要我们勇敢，也需要我们一次次的去尝试，去体验，去试误，不断总结，不断反思，从而得出经验，客服困难。相信孩子们也从这踩高跷游戏中，即收获了游戏的乐趣，也能感受到坚持就是胜利的道理。
网友评论