状态似乎还是不太好，每天的时间被孩子掐得特别零碎。
最近做的教材，进度总是跟不上。
《儿童教育心理学》的阅读，也找不到感觉。白天做教案，再考虑学生的沟通事情。晚上自己孩子作业，虽说不用辅导，但弟弟需要陪着。否则他会不断发呆。
我又不好直接跟他发脾气，自己憋着，到9点半他们睡觉时。就感觉到非常疲惫。躺在沙发上就睡着了。
早上6点半，又要起床，面对弟弟。中午，回家还要面对他。每每想到要面对弟弟，我就有莫名的压力。不知他对我是不是有同样的感觉？
昨天，他在学校又把后桌的手伤了。跟后桌打闹，拍了后桌的手，刚好那孩子手上拿了剪刀。剪刀就在孩子的拇指上，划了一下。别人孩子受伤，无论怎样，我们总归是过错方。孩子们间的打闹也没有道理可讲，孩子自己也说不清事情的始末。
当然我也不必知道事情始末，只能交待他注意安全，不要打闹。有多少效果，很难说。我对他似乎总有着预料中的失望情绪。或许，他也能感觉到。
2020-10-10
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